高中化学 第2章 元素与物质世界 第3节 氧化剂和还原剂（第2课时）氧化剂和还原剂教学设计2 鲁科版必修.docVIP

第2章 第3节第2课时 氧化剂和还原剂 【教学目标】 1 知识与技能 （1）理解氧化剂和还原剂的概念； （2）理解氧化还原反应的本质和规律； （3）了解氧化还原反应在日常生活、生产中的应用。 2 过程与方法 （1）通过氧化还原反应概念的教学，培养学生准确描述概念、深刻理解概念、比较辨析概念的能力； （2）通过对氧化剂还原剂概念认识的过程，体会科学探究的基本方法，提高探究能力。 3 情感态度与价值观 （1）通过氧化还原反应概念的演变，培养学生用发展的观点、科学的态度、探索的精神学习化学； （2）通过创设问题情境，引导学生积极思考，激发学生学习化学的兴趣和求知欲望。 【教学过程】 一、氧化剂和还原剂 1．基本概念 （3）氧化剂和还原剂：在氧化还原反应中，所含元素的化合价降低（或说得到电子）的反应物叫做氧化剂；而所含元素化合价升高（或说失去电子）的反应物，叫做还原剂。 （2）氧化产物和还原产物：还原剂失去电子被氧化所得的产物叫氧化产物；氧化剂得到电子被还原所得的产物叫还原产物。 【领悟·整合】 氧化还原反应的有关概念是互相独立，又互相依存的，其关系如下： 氧化剂（具有氧化性）——得电子——被还原——发生还原反应——还原产物； 还原剂（具有还原性）——失电子——被氧化——发生氧化反应——氧化产物。 2．常见的氧化剂和还原剂 常见的氧化剂： （1）非金属单质X2、O2、S