高中化学 第2章 化学反应的方向、限度与速率 第2节 化学反应的限度(第1课时)化学平衡常数平衡转化率课件2 鲁科版选修.pptVIP

高中化学 第2章 化学反应的方向、限度与速率 第2节 化学反应的限度(第1课时)化学平衡常数平衡转化率课件2 鲁科版选修.ppt

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高中化学 第2章 化学反应的方向、限度与速率 第2节 化学反应的限度(第1课时)化学平衡常数平衡转化率课件2 鲁科版选修

第二章第2节 化学反应的限度 第1课时化学平衡常数平衡转化率2 教学目标 1.了解化学平衡常数的涵义。 2.通过对“化学平衡常数”问题的研讨,培养学生分析、处理实验数据的能力,以及从数据中获取信息、总结规律的能力。 想一想 可逆反应进行到一定程度就会达到平衡状态,你知道这时平衡体系中反应物和生成物各占多少吗?反应到底进行到什么程度? 为更准确的了解可逆反应的进程,定量的描述化学反应的限度,我们将学习一个新的概念—— 化学平衡常数 一、化学平衡常数 K = 定义: 在一定温度时,当一个可逆反应达到平衡状态时,生成物平衡浓度的幂之积与反应物平衡浓度的幂之积的比值是一个常数,这个常数称为化学平衡常数简称平衡常数。 mA + nB pC + qD 书写平衡常数关系式规则一 如果反应中有固体和纯液体参加,它们的浓度不应写在平衡关系式中,因为它们的浓度是固定不变的,化学平衡关系式中只包括气态物质和溶液中各溶质的浓度。 如:CaCO3(s) CaO(s)+CO2(g) K= [CO2] 平衡常数K的意义 平衡常数的大小反映了化学反应可能进行的程度,平衡常数的数值越大,说明反应进行得越完全。 一般说来,如果一个反应的平衡常数大于105,通常认为反应可以进行得较完全;相反,如果一个反应的平衡常数小于10-5,则认为这个反应很难进行。 写出下表中各反应的平衡常数表达式。 反应 K 单位 1 1/2N2(g)+3/2H2(g) NH3(g) (mol·L-1) -1 2 N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) (mol·L-1) -2 3 2NH3(g) N2(g)+3H2(g) (mol·L-1) 2 4 NH3·H2O(aq) NH4+(aq)+OH-(aq) 5 FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g) 6 AgCl(s) Ag+(aq)+Cl -(aq) mol·L-1 1 (mol·L-1 )2 书写平衡常数关系式的规则二 同一个可逆反应,平衡常数的表达式不是唯一的,它与化学方程式的书写方式有关。书写方式不同,各反应物、生成物的化学计量数不同,平衡常数表达式就不同。每个化学方程式都有自己的平衡常数关系式及相应的平衡常数。 对于同一个反应,正反应和逆反应的平衡常数互为倒数。 平衡常数的单位与化学方程式表示形式相对应。 化学平衡常数的重要应用 aA+bB cC+dD = K Q = 浓度商 当Q>K时, 反应会逆向进行达到平衡。 当Q=K时, 反应为平衡状态,平衡不移动。 当Q<K时, 反应要正向进行达到平衡。 在某温度下,某时刻反应是否达平衡,可用该时刻浓度商Q与K比较大小来判断。 2.化学平衡常数的应用 (1)判断、比较可逆反应进行的程度 K值越大,表示可逆反应进行的程度越大;K值越小,表示可逆反应进行的程度越小。 (2)判断可逆反应是否达到平衡状态及反应进行的方向。 ①若QK,说明反应逆向进行,v正v逆。 ②若Q=K,说明反应达到平衡状态,v正=v逆。 ③若QK,说明反应正向进行,v正v逆。 (3)计算平衡转化率及反应物和生成物的平衡浓度。 (4)根据平衡常数只与温度的关系,判断可逆反应的ΔH的正负。 ①升高温度,若K变大,则正反应的ΔH0;若K变小,则正反应的ΔH0。 ②降低温度,若K变大,则正反应的ΔH0;若K变小,则正反应的ΔH0。 化学平衡状态的判断 【问题导思】  ①化学平衡状态的标志是什么? ②哪些方面可以判断一个反应是否达到化学平衡状态? 【提示】 ①a.v正=v逆;b.反应混合物中各组成成分的含量保持不变 ②a.含量;b.速率;c.压强;d.混合气体的平均相对分子质量;e.气体的密度等 项目 是否平衡 混合物体系中各成分的含量 ①各物质的物质的量或物质的量浓度一定 平衡 ②各物质的质量或质量分数一定 平衡 ③各气体的体积或体积分数一定 平衡 ④总体积、总压强、总物质的量一定 不一定平衡 项目 是否平衡 正、逆反应速率的关系 ①在单位时间内消耗了m mol A的同时消耗q mol D,即v(正)=v(逆) 平衡 ②在单位时间内生成了n mol B的同时生成了p mol C,即v(正)=v(逆) 平衡 ③v(A)∶v(B)∶v(

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