高中化学 第一单元 从实验学化学 第二讲 化学计量在实验中的应用讲义（必修1）.docVIP

第一单元 从实验学化学 第二讲 化学计量在实验中的应用 自主复习 考点清单： 对物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量等概念的理解； 气体摩尔体积及相关计算； 阿伏加德罗定律及其推论； 物质的量浓度的计算； 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 考点详情： 一、对物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量等概念的理解 1．物质的量——“四化” 专有化 “物质的量”四个字是一个整体，不能拆开，也不能添字。如不能说成“物质量”或“物质的数量”等 微观化 只用来描述微观粒子，如原子、分子、离子、中子、质子、电子等及这些粒子的特定组合，如NaCl；不能表示宏观的物质，如米 具体化 必须指明具体粒子的种类，常用化学式表示，如“1 mol O”、 “2 mol O2”、“1.5 mol O3”；不能说“1 mol 氧” 集体化 物质的量可以表示多个微粒的特定组合或集合体，如 1 mol NaCl， 0.5 mol H2SO4 2．阿伏加德罗常数——“三量” （1）基准量：0.012 kg 12C中所含的碳原子数。 （2）准确量：是一个物理量，用NA表示，单位是mol－1。 （3）近似量：6.02×1023 mol－1。 3．摩尔质量——“三性” （1）等值性：摩尔质量只是以g·mol－1作单位时，在数值上与相对分子质量或相对原子质量相等。 （2）近似性：由于电子的质量非常微小，所以离子的摩尔质量以g·mol－1为单位时，其数值近似等于相对分子质量或相对原子质量，如Na和Na＋的摩尔质量都为23 g·mol－1。 （3）确定性：对于指定的物质来说，其摩尔质量的值是一个定值，不随物质的物质的量多少而改变。 4．物质的量、物质的质量、粒子数目之间的相互计算 【易错提醒】（1）摩尔质量与物质的质量的区别 概念不同。摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，而质量是指物体所含物质多少的物理量。 单位不同。摩尔质量的单位是g·mol－1，而物质的质量的单位是g或kg。 不能理解为一种微粒的摩尔质量就是1 mol该微粒的质量。当摩尔质量以g·mol－1为单位，质量以g为单位时，二者在数值上相等。 （2）摩尔质量与相对分子质量或相对原子质量的关系 摩尔质量的单位用g·mol－1表示时，其数值与相对原子质量或相对分子质量相等。不能理解为摩尔质量与相对分子(或原子)质量相等。 （3）阿伏加德罗常数与6.02×1023的关系 阿伏加德罗常数近似为6.02×1023 mol－1，不能忽视阿伏加德罗常数的单位mol－1。 下列说法中，正确的一项是( )A .22.4L氧气的物质的量为1molB .1mol的氯酸钾中氯离子的物质的量为1molC .同温同压下，相同体积的CO和NO的氧原子数相等D .48g的O3中所含氧原子的物质的量为3mol 二、气体摩尔体积及相关计算 1．气体摩尔体积的正确理解 2．气体摩尔体积的适用范围 气体摩尔体积的适用范围是气体，可以是单一气体，也可以是混合气体，如0．2 mol H2与0．8 mol O2的混合气体在标准状况下的体积约为22．4 L。 3．气体摩尔体积相关计算 气体的物质的量n= 气体的摩尔质量M=Vm·ρ=22．4ρ（标准状况下） 气体的分子数N=n·NA=·NA 气体的质量m=n·M=·M 【特别提醒】（1）气体摩尔体积与温度、压强有关，标准状况下的气体摩尔体积为22.4 L·mol－1，非标准状况下的气体摩尔体积也有可能是22.4 L·mol－1。 （2）使用22.4 L·mol－1时的注意事项 条件：必须为标准状况，因此使用时，一定要看清气体所处的状况。 物质状态：必须为气体。如水、酒精、四氯化碳等物质在标准状况下不是气体。 数值：22.4 L·mol－1是近似值。 1．阿伏加德罗定律 同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子(或气体的物质的量相同)。 2．阿伏加德罗定律的推论 相同条件 结论 公式 语言表述 T、P相同 = 同温同压下，气体的体积之比与物质的量成正比 T、V相同 = 同温、同体积的气体，其压强与物质的量成正比 T、p相同 = 同温、同压下，气体的密度与其相对分子质量成正比 T、p、V相同 = 同温、同压、相同体积的气体，其质量与相对分子质量成正比 T、p、m相同 = 同温、同压下，等质量的气体，其体积与相对分子质量成反比 T、V、m相同 = 同温、同体积下，等质量的气体，其压强与相对分子质量成反比 【特别提醒】（1）阿伏加德罗定律及其推论的适用范围是单一气体或混合气体。 （2）“三同定一同”：即温度、压强、气体体积、气体分子数四个量中其中三个量相同的任何气体，另一个量也相同。 （3）气体摩尔体积是阿伏加德罗定律的特例。 NA表示阿伏伽德罗常数.下列叙述中正确的是(