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(天津专用)2018版高考数学总复习 专题05 平面向量分项练习(含解析)文
专题05 平面向量
一.基础题组
1.【2005天津,文12】已知,和的夹角为,以,为邻边作平行四边形,则此平行四边形的两条对角线中较短的一条的长度为 .
【答案】12
【解析】
2.【2006天津,文12】设向量与的夹角为且则 。
【答案】
3.【2007天津,文15】在中,,,是边的中点,则 .
【答案】
【解析】解:根据向量的加减法法则有:此时
故答案为:
4.【2008天津,文14】已知平面向量,.若,则_____________.
【答案】
【解析】因为,所以.
5.【2009天津,文15】若等边△ABC的边长为,平面内一点M满足,则_______________________.
【答案】-2
解法一:由于,那么
解法二:本题如果采用建立直角坐标系,运用向量数量积的坐标运算较为简单,建立如图所示的直角坐标系,根据题设条件即可知A(0,3),B(,0),M(0,2),∴,.∴.
6.【2011天津,文14】已知:直角梯形,P是腰DC上的动点,则的最小值为 .
7.【2012天津,文8】在△ABC中,∠A=90°,AB=1,AC=2.设点P,Q满足=λ,=(1-λ),λ∈R.若,则λ=( )
A. B. C. D.2
【答案】B
【解析】 设,,
∴|a|=1,|b|=2,且a·b=0.
=(1-λ)b-a]·(λa-b)
=-λa2-(1-λ)b2=-λ-4(1-λ)=3λ-4=-2,∴.
8.【2013天津,文12】在平行四边形ABCD中,AD=1,∠BAD=60°,E为CD的中点.若·=1,则AB的长为__________.
【答案】
【解析】取平面的一组基底{,},则
=1,解方程得||=(舍去||=0),所以线段AB的长为.
9.【2017天津,文14】在中,,,.若,,且,则的值为___________.
【答案】
【解析】由题可得,则.
【考点】向量的数量积
【名师点睛】根据平面向量基本定理,利用表示平面向量的一组基地可以表示平面内的任一向量,利用向量的定比分点公式表示向量,则可获解.本题中已知模和夹角,作为基底易于计算数量积.
二.能力题组
1.【2014天津,文13】已知菱形的边长为,,点,分别在边、上,
,.若,则的值为________.
【答案】2
【解析】
试题分析:
考点:向量坐标表示
2. 【2015高考天津,文13】在等腰梯形ABCD中,已知, 点E和点F分别在线段BC和CD上,且 则的值为 .
【答案】
【考点定位】平面向量的数量积.
三.拔高题组
1.【2010天津,文9】如图,在△ABC中,AD⊥AB,=,||=1,则·=( )
A.2 B.
C. D.
【答案】D
【解析】 设||=x,则||=x,
=||·||·cos∠ADB=x·1·=.
2. 【2016高考天津文数】已知ABC是边长为1的等边三角形,点分别是边的中点,连接并延长到点,使得,则的值为
(A) (B) (C) (D)
【答案】B
【解析】
【考点】向量数量积
【名师点睛】研究向量数量积,一般有两个思路,一是建立直角坐标系,利用坐标研究向量数量积;二是利用一组基底表示所有向量,两种实质相同,坐标法更易理解和化简. 平面向量的坐标运算的引入为向量提供了新的语言——“坐标语言”,实质是“形”化为“数”.向量的坐标运算,使得向量的线性运算都可以用坐标来进行,实现了向量运算完全代数化,将数与形紧密结合起来.
1
o
y
x
D
C
B
A
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