高一数学平面向量数量积的物理背景及其含义.pptVIP

新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修4 2.4.1《平面向量数量积的物理背景及其含义》 教学目标 1.掌握平面向量的数量积及其几何意义； 2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律； 3.了解用平面向量的数量积可以处理垂直的问题； 4.掌握向量垂直的条件. 教学重点：平面向量的数量积定义 教学难点：平面向量数量积的定义及运算律的理解和平面向量数量积的应用 说课提纲 一、 背景分析 二、教学目标设计 三、课堂结构设计 四、教学媒体设计 五、教学过程设计 六、教学评价设计 1、学习任务分析 通过“功”的事例抽象平面向量数量积的含义,探究数量积的性质与运算律,体会类比的思想方法,提高学生抽象概括、推理论证的能力。 (2)教学重点 (1)学习任务 数量积的概念 一、背景分析 2、学生情况分析及教学难点 （1）学生情况 （2）教学难点 对数量积的概念的理解 学生在学习本节内容之前，已熟知了实数的运算体系，掌握了向量的概念及其线性运算，具备了功等物理知识，并且初步体会了研究向量运算的一般方法。 返回 二、教学目标设计 1、“数学课程标准（实验）”对本节内容的要求 （1） 通过物理中“功”等事例，理解平面向量数积的含义及其物理意义； （2） 体会平面向量的数量积与向量投影的关系； （3） 能运用数量积表示两个向量的夹角