中考化学实验复习1-2017年10月.ppt

;一、化学实验基本知识类型;例1：下列玻璃仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是（ ） A、 B、 C、 D、 ; ;;二、与物质知识有关的化学实验; 常见气体的检验与鉴别：O2,H2O,CO2,CO,H2等 常见酸、碱、盐的检验与鉴别：如：盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸盐等 ;例1：只用一种试剂鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：①碳酸钠溶液，②紫色石蕊试液，③无色酚酞试液，可以将它们鉴别出来的试剂是( )。 A．只有① B．只有② C．①或② D．①或②或③ ;;例3：化学老师发现某熟石灰已部分变质，他要求学生设计实验证明该样品确实部分变质，请填写有关实验仪器和药品，完成实验报告。（2004年上海市） 实验目的：证明熟石灰样品部分变质。 实验仪器：玻璃棒、胶头滴管、_____________ 实验药品： 水、酚酞试液、_________ ;;;;物质的鉴别与检验小结：; ;基本操作;;三、化学实验的探究;③;实验方案 ;例2：为了研究从长期使用的热水瓶中倒出的片状固体（水垢）的成分，学生进行以下探究：;;例5：甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。 （1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有： 、 。 ;;请设计实验证明你的猜想（填写下表）： ;总 结;二、开放性实验题的分析 ;;二、开放性实验题的分析;例1：如图1所示的发生装置可以制取多种气体： (1)小茜在实验室用它制取其中一种气体的化学方程式为______ _________； (2)她找来药品，在家里用日常生活用品组装成装置制取 气体，她选取的用品有(可图示) ________________， 用这个装置实验成功的关键是________________。;最后：祝同学们在今年的中考化学中取得好成绩！;例2：实验桌上有一个集气瓶，其中收集满某无色无味无毒的气体，请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能???什么气体。（只写一种） ; 例3：小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律。 镁带燃烧的化学方程式为____________； 完全燃烧后，称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻，联系实验过程分析，其原因可能有_______，_______… ;二、开放性实验题的分析;例4：取一小块片状的石灰石，放在酒精喷灯火焰上灼烧，维持红热状态3-5秒后放在少量的水中。 请你写出这个过程中所发生反应的两个化学方程式：__________；__________， 请你设计一个简单的实验来证明你对最后产物的判断;二、开放性实验题的分析;例5：利用图2中的装置A可进行气体和固体的反应; (1) 请在表1中写出三组不同的反应物(三组中气体必须各不相同) ;例3：某校学生在探究金属的化学性质时，实验情况如下：?;[设计方案]根据你的猜想，任选下列实验用品，进行 实验设计。 实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠、 试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸 ;