中考力学复习-2017年10月.ppt

第七讲│ 考点梳理 考点梳理 考点22　物体的浮沉条件 物体的浮沉条件 第七讲│ 考点梳理 第七讲│ 针对训练 针对训练 1．如图K27－2所示，把一个马铃薯放在浓盐水中，马铃薯处于漂浮状态，如果将水面以上的部分切去，则剩下部分的马铃薯将会 (　　) A．漂浮 B．悬浮 C．下沉 D．不能判断 A　 第七讲│ 针对训练 2．一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小____________，它受到的浮力________，它排开水的体积____________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 不变　 不变　 变大 第八讲 简单机械 第八讲│ 考点梳理 考点梳理 考点25　探究：杠杆平衡条件 1．认识“杠杆” 定义：在____的作用下，能绕________转动的硬棒。 五要素：动力(F1)、动力臂(L1)、阻力(F2)、阻力臂(L2)、支点(O)。 力臂定义：从________到______________的距离。 力　　　 固定点 支点 力的作用线 第八讲│ 针对训练 针对训练 在探究杠杆平衡条件的过程中，我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，这样做的目的是_______________ ________ ；实验时，首先调节杠杆两端的____________，并使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_____________；同学们通过多次实验，得出以下数据，分析得出杠杆的平衡条件____________________________________________. 平衡螺母 便于测量力臂 排除杠杆自身重力对杠杆平　 　 衡的影响 F1 L1＝F2 L2(或动力×动力臂＝阻力×阻力臂)　 第八讲│ 考点梳理 考点梳理 考点26　杠杆分类与力臂作图 1．杠杆分类 ＞　 ＜　 费距离　 ＜ 　＞　 省距离 　＝　 ＝ 第八讲│ 针对训练 针对训练 有一种新型水龙头，如图K28－2甲所示，当我们用水时，只需用手拨动出水口处的机械制杆即杠杆，水就流出，手离开，水龙头就关闭。图乙为此杠杆的简化图，O为支点，F2为阻力。请你在图乙中A点画出杠杆所受动力F1的大致方向、动力臂 L1及阻力臂 L2。　 图K28－2 执教者：罗明良 * 第三讲│ 考点梳理 2．运动与受力的关系 第三讲│ 针对训练 针对训练 关于力和运动的关系，下列说法正确的是 (　　) A．力是维持物体运动的原因 B．物体只要运动就需要力的作用 C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用，运动状态一定改变 C 第四讲 质量和密度 第四讲│ 考点梳理 考点梳理 考点11　质量及其测量 1．理解“质量” 定义：物体所含______________叫做质量。用字母________表示。质量是物体本身的一种________，不随物体的________、状态、________、温度的改变而改变。 单位：主单位是________，符号是________。 换算：1 kg＝______g,1 mg＝______kg,1 t＝______kg。 千克 物质的多少 　m 　属性 　形状 　位置 　103 kg　 103 　10－6 第四讲│ 针对训练 1．某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该__________(选填“增加”或“减少”)砝码；天平平衡时，砝码、游码如图K24－1所示，则被测物体的质量为__________g。 　 83.2 左 减少　 第四讲│ 考点梳理 考点梳理 考点12　密度 1．探究：同种物质质量与体积的关系 实验设计：选用实心且质地均匀的同种和不同种物质，多次测出质量和体积的对应值，使实验结论更具有普遍性。 实验结论：同种物质，质量与体积成________； 不同物质，质量与体积比值一般________。 　不同 正比 第四讲│ 考点梳理 公式：________________。 单位：主单位是_______________，符号是______。1 g/cm3＝_______ kg/m3。 水的密度：ρ水＝______________；物理意义是________________________________。 2．理解“密度” 定义：___________某种物质的________叫做这种物质的密度。用符号____表示，密度是物质的一种特性，不同物质，密度一般________。 单位体积 　质量　 不同 千克每立方米　 1.0×10