中考复习--2声现象.ppt

* 第二章 声现象 教学目标： 1、知道声音的产生、传播，声音的特性，噪声以及声的利用等基础知识。 2、通过复习理解声音的产生、传播的条件，控制噪声的方法以及声音在生活实际中的应用等知识。 3、会利用声速等知识解答简单的回声计算题。 4、熟悉这部分内容在中考中的出题形式和考查形式。 考点一、声音的产生和传播 1．产生条件：声音是由于物体的____而产生的，一切正在发声的物体都在 ． 2．传播条件：声的传播需要____，____不能传声．通常我们听到的声音是靠 来的。 3．声速 影响声速的因素______、______。一般情况下，物体的温度_____，声音的传播速度________．声音在固体中传播快，液体中次之，在气体中传播慢，即：_______。15 ℃时空气中的声速是_______. 4、我们怎样听到声音 （1）人耳感知声音的过程：外界传来的声音引起_____振动，这种振动经过_____及其他组织传给_____，听觉神经再把信号传给_____，这样人就听到了声音． （2）骨传导：声音通过_______、______也能传导，从而引起听觉，这种传导声音的方式叫做骨传导． 5、声音在传播过程中遇到_______被反射，反射回来的声音再进入人耳，这个声音叫回声.区别原声和回声的时间是_____。 训练反馈 1、如图1所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 （ ） A 泡沫塑料球在振动 B 空气在振动 C 音叉在振动 D 以上答案都不正确 图1 2、如图所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这是由于右边音叉的振动，在 中激起向周围传播的 ，从而使左边的音叉振动发声，如果该实验在月球上进行，这泡沫球 （选填“也会”或“”不会）像图示那样弹起。 4、在抽气机抽气的过程中，你会感到声音有什么变化？ 3、有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其他人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是_________. 考点二、声音的特性 声音的特性: 、 、 。 1、音调指声音的____，与发声体的______有关，关系是_______。 2、响度指声音的____，与发声体的______有关，关系是_______。 3、音色与发声体的______有关。 4、超声波和次声波：人们把大于 的声音叫超声波，把小于 的声音叫次声波． 了解： ①一般情况下，女性音调比男性的高． ②弦乐器是通过改变弦的_____、_____、_____来改变音调．弦越短、越细、越紧，音调越高；反之，音调越低． ③管乐器是靠改变空气柱的_______来改变音调．空气柱越长，音调越低；空气柱越短，音调越高． 粗细 长短 松紧 长度 训练反馈： 1、古筝是一种弦乐器，演奏者一只手不断地变换按弦的位置，这样做的目的是改变弦发声时的( ) A.振幅 B.响度 C.音色 D.音调 2、在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是(　　) A．音色一定不同　　　　B．音调一定不同 C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同 *