2011届高中物理二轮复习第10讲 专题5B能量和动量知识在力学中的应用(问题突破)-2017年10月.pptVIP

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2011届高中物理二轮复习第10讲 专题5B能量和动量知识在力学中的应用(问题突破)

质量为m的气球下带有质量为M的小猴,停在距地面高为h的空中,现从气球上放下一轻绳使小猴沿绳滑到地面上,如图5-1-9所示,为使小猴安全着地,绳至少多长? 【解析】气球与小猴组成的系统竖直方向合外力为零,动量守恒,初速度为零,可类比“人船模型”求解.设绳长至少为L,气球、小猴组成的系统在竖直方向动量守恒,由动量守恒定律得: 5.能量和动量知识的综合运用 【例7】(2009·全国Ⅰ卷)质量为M的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正撞, A.2 B.3 C.4 D.5 碰撞过程除满足动量守恒定律,还满足能量守恒定律.一般情况下,碰撞前的动能大于等于碰撞后的动能.但是在爆炸过程中,其他形式的能要转化为系统动能,故爆炸后的动能要大于爆炸前的动能. 【例8】如图5-1-10所示,滑块A、B的质量分别为m1与m2,m1<m2,由轻质弹簧相连接置于水平的气垫导轨上,用一轻绳把两滑块拉至最近,使弹簧处于最大压缩状态后绑紧.两滑块一起以恒定的速率v0向右滑动.轻绳突然断开.当弹簧伸至本身的自然长度时,滑块A的速度正好为零.求: (1)绳断开到第一次恢复自然长度的过程中弹簧释放的弹性势能Ep; (2)在以后的运动过程中,滑块B是否会有速度为零的时刻?试通过定量分析证明你的结论. (m1+m2)v+Ep=E 【解析】(1)当弹簧处压缩状态时,系统的机械能等于两滑块的动能和弹簧的弹性势能之和.当弹簧伸长到自然长度时,弹性势能为零,因这时滑块A的速度为零,故系统的机械能等于滑块B的动能.设这时滑块B的速度为v,则有E=Ek= m2v2 因系统所受外力为0,由动量守恒定律(m1+m2)v0=m2v 由于只有弹簧的弹力做功,系统的总机械能守恒 【例9】如图5-1-11所示,甲、乙两个小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏.甲和他的冰车的质量共为M=30kg,乙和他的冰车总质量也是30kg,游戏时,甲推着一个质量为m=15kg的箱子,和他一起以大小为v0=2.0m/s的速度滑行,乙以同样大小的速度迎面滑来.为了避免相撞,甲突然将箱子沿冰面推给乙,箱子滑到乙处时乙迅速把它抓住.若不计冰面的摩擦力.求甲至少要以多大的速度(相对于地面)将箱子推出,才能避免与乙相撞. 【解析】如图,在甲推出箱子的过程中,甲和箱子组成的系统动量守恒.乙接到箱子并和乙一起运动的过程中,乙和箱子组成的系统动量也是守恒的.在全过程中甲推箱子和乙接箱子中三个物体组成的系统动量也是守恒的.那么应该以哪个物体组为研究对象呢?若仅以甲、乙和箱子为研究对象显然无法求得甲推箱子的最小速度.为此只能分别选甲、箱子为研究对象,箱子、乙为研究对象求解。 设箱子被甲推出后的速度为v,甲的速度为v1,根据动量守恒,则: 动量守恒定律一般以处理物体组(系统)问题最擅长,但对于有三个或三个以上物体间相互作用问题时,怎样确定研究对象就显得十分重要了.有时在一个题目中要选不同的物体组作为研究对象方可求解. 物理(广东) 专题五 能量与动量 1.变力作用下的直线运动问题 【例1】如图5-1-1所示,一辆质量为6t的汽车,额定功率为90kW,以a=2m/s2的加速度在平直公路从静止启动,车受的阻力为车重的0.05倍,g取10m/s2.问: 图5-1-1 (1)汽车做匀加速运动的时间有多长? (2)汽车能够达到的最大速度是多少? (3)若汽车从达到额定功率时起经86.4s而达到最大速度,则汽车在这段时间中前进了多远? (4)汽车的速度是20m/s时,它的加速度是多少? 【解析】(1)匀加速运动时,F牵-0.05mg=ma 得F牵=ma+0.05mg=(2+0.05×10) ×6000N=15000N 由P额=F牵v1可求得匀加速运动的最大速度v1=6m/s 由v1=at1得汽车做匀加速运动的时间为t1=3s; (2)当F牵=0.05mg时,a=0,汽车能够达到的最大速度 vm= = m/s=30m/s 汽车启动过程分为三个阶段:第一阶段是匀加速运动过程,过程结束时,恰达到最大功率.第二个阶段是保持恒定的最大功率做加速度逐渐减少的变加速运动,最后当牵引力等于阻力时,汽车保持最大速度做匀速运动.对于变加速运动过程,牛顿定律和匀变速直线运动规律无法解答,而用动能定理便能轻而易举地解决,这就是应用动能定理的好处. 电动机通过一绳子吊起质量为8kg的物体,绳的拉力不能超过120N,电动机的功率不能超过1200W,要将此物体由静止起用最快的方式吊高90m(已知此物体在被吊高接近90m时,已开始

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