五年级语文上册语文园地一课件.pptVIP

语文百花园一 语言与标点 ＠妈妈纠正说：“你说得不对，他是人，人没有翅膀。” “为什么呢？” “人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。” ＠“是啊，金奖章非大王莫属！”大伙七嘴八舌地说。 ＠“怎么啦？”默林问，“为什么愁眉苦脸呢？” 在引用别人说的话时，要说明话是谁说的，说话时的神态、语气、动作是怎样的，这样的说明叫“提示语”。 给下面的句子加上标点符号。 老师摸了摸我的头,　亲切地问：“你的病完全好了吗？” “全好了。”　我感激地点点头说。 “放学后到我这里来，”　老师说，“　我帮你把落下的功课补上。” 奶奶　老师会记我的仇吗　他走进厨房　又问 “奶奶，老师会记我的仇吗？”他走进厨房，　又问。 小东激动得站起来说　老师　我昨天没举手就在下面说话　影响了上课　请你原谅 小东激动得站起来说：“老师，我昨天没举手就在下面说话，影响了上课，请你原谅。” 概括一下宁宁、丫丫好的读书方法。 宁宁的方法是抓住主人公和身上发生的事件把握主要内容。 宁宁的方法是抓住主人公和身上发生的事件把握主要内容。 丫丫的方法是弄清人物关系，了解人物特点。 阅读平台 一个想一劳永逸，一个每天通宵达旦地劳动，一天也不间断。我们不单了解了蜘蛛生存的常识。同时告诉我们只有不间断的工作，才能更好地生存，想一劳永逸是不可能的。 　歇后语 擀面杖吹火—— 一二三四五六七九---- 宋江的军师---------- 老太婆上鸡窝-------- 八月的苦瓜— 外甥打灯笼---------- 半两棉花------------ 秃子打伞------------ 龙王爷搬家----------打着灯笼上茅房----肉包子打狗--- 麻袋里的铁钉----孔夫子搬家---- 擀面杖吹火——一窍不通 一二三四五六七九----忘(王)八 瞎子进烟馆----------摩登。（摸灯）。 宋江的军师----------无用。（吴用）。 白天捉鬼——没影儿的事 老太婆上鸡窝--------笨蛋。（奔蛋）。 八月的苦瓜——心里红 外甥打灯笼----------照旧。（照舅）。 半两棉花------------免谈。（免弹）。 秃子打伞------------无法无天。（无发无天）。 电线杆上绑鸡毛------好大的胆子。（好大的掸子）。 磕瓜子磕出臭虫------什麼人都有。（什麼仁都有）。 隔窗吹喇叭----------名声在外。（鸣声在外）。 龙王爷搬家----------厉害。（离海）。 打破沙锅------------问到底。（纹到底）。 吃饺子不吃馅--------调皮。（挑皮）。 大水冲走土地庙------留神。（流神）。 黄鼠狼钻鸡笼--------投机。（偷鸡）。 赖蛤蟆吃秤砣----铁了心 大黄狗掀门帘----全凭一张嘴 打着灯笼上茅房----找屎(死) 外甥打灯笼----照舅(旧) 肉包子打狗----有去无回 麻袋里的铁钉----个个想出头 孔夫子搬家----全是书(输) 老鼠进书房----咬文嚼字  ； / 淘宝内部优惠券 nry28ksq 北上一月余，黄河渡口显春色。）大白骡飞奔的步伐让耿正兄妹三人恰恰地赶上了头班渡船。临近年关了，天气也太冷，渡船上只搭载了差不多三成的客人。由于在上船之前已经没有时间祭奠白幺爹了，耿正就坐在船尾上拉了一段儿随心自创的二胡别离曲儿。与白家逝者的深深怀念和生者的永远别离，以及父子们南下创业以来所有往事的回忆，汇聚成太多太多的伤痛与感慨……耿正此时拉出的二胡声儿，恰是耿家兄妹三人的心曲，既委婉动听，又催人泪下……在这段儿委婉动听催人泪下的二胡声中，耿英和耿直往江里撒了一些纸钱，丢了一些点心糖果什么的。耿英一边撒纸钱一边含泪轻轻地说：“白幺爹啊，我们要回去了，可我们爹爹……”耿直一边丢点心糖果一边轻轻念叨着：“白幺爹啊，船老大伯伯也去了，你们这老哥俩又在一起做事了，可您知道吗？我爹他……”西北风呼呼地刮着，渡船不断地左右晃荡，二胡曲儿的声音也有些颤颤巍巍的……渡船很快就到达北岸了，稀稀拉拉的乘客开始不紧不慢地陆续上岸。耿正收起二胡，兄妹三人再次专注地默默朝着随风起波躁动不安的江面上望望，跟随大白骡的步伐踏上了汉口镇的土地。这是一块让兄妹三人终生难忘的土地啊！九年多之前，他们跟随爹爹远离故土和亲人，在这块陌生的土地上首次创业。爹爹的谆谆教诲，首次创业过程中父子们的艰辛、最初的成功，以及之后的挫折，对于成长中的他们来说，那都是难得的历练和最宝贵的精神财富啊！自从那次这里发生特大洪灾父子四人无奈过江之后，耿家兄妹三人就再也没有踏上过这块土地。回想当年，他们无奈离开这里时，那条通向码头渡口的道路上满是洪灾过后的杂物和淤泥，他们背着行李卷走得异常艰难。而如今，同样是这