2016秋四年级音乐上册 第一单元《赶海的小姑娘》教案 新人教版.docVIP

赶海的小姑娘 教学(学习)目标 会唱歌曲《赶海的小姑娘》 教 学 重 难 点 重点：会唱歌曲《赶海的小姑娘》 难点：会唱歌曲《赶海的小姑娘》 方 法 与 手 段 方法：小组合作教学法 手段：录音机 板书设计 赶海的小姑娘 马金星 词 刘诗召 曲 四分之二：以四分音符为一拍，每一小节有两拍 达标检测 唱歌曲《赶海的小姑娘》 教学过程 教师活动 学生活动 我的个性化修改 一 导入新课 1、同学们，你们见过大海吗？谁来说说他见过的大海是什么样子的？ 同学分别说出对大海的印象：海水蓝蓝的咸咸的，海风吹在脸上的感觉很凉爽。 2、看来同学们和大海已经是老朋友了，那同学们再来说说大海边有什么呢？ 同学：大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石…… 师：那今天我要给同学们上的音乐课跟什么有关呢？（大海）对了，首先我把这歌曲唱一遍，同学们仔细听了，等下我要提问的。 二 教唱歌曲《赶海的小姑娘》 教师范唱《赶海的小姑娘》歌曲一遍，同学们喜欢听这歌曲吗？那好，今天我们就认真的学，你们学会了，会比老师还唱得好呢！ 学生自主发言， 喜欢 教学过程 教师活动 学生活动 我的个性化修改 1分乐句教唱歌曲一遍。 2用琴声伴奏较唱歌曲两遍。 3重点讲解休止符和延音的唱法。 三 同学和老师一起把《赶海的小姑娘》完整地演唱两遍。 四 结束新课。 同学们和老师一起把《赶海的小姑娘》完整演唱两遍 教学反思 7