农学专业教学计划-2017年10月.doc

红河州农业学校 农学专业（三年制）实施性教学计划 一、培养目标 根据国家的教育方针，培养德、智、体全面发展的中级实用型专业人才，可以从事农业技术、管理、生产和经营服务、自主创业的劳动者。 具体要求。 学生应具有马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的基础知识，坚持四项基本原则，讲文明、有道德、热爱农业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的开拓精神和献身精神。 应具有中级专业人才所必备的相当高中文化程度，掌握本专业所必需的基础知识、基本理论，有较宽的专业知识，有较熟练的专业实践技能，有一定的组织指导、经营管理、技术推广的能力。 应具有一定的体育卫生知识，达到《国家体育锻炼标准》，体魄健全，具有健康的审美能力。 二、招生对象、学制 面向农村，招收立志学农的初中毕业生。在同等条件下优先录取经过实践的考生。 学制三年。 三、教学活动时间分配。 三年全学程总计150周，具体分配如下： 理论教学 83周 教学实习 10周 毕业生产实习 15周 集中生产劳动 5周 入学、毕业教育2周 军事训练 2周 学期考试5周 毕业考试 1周 假期 25周 机动 2周 四、课程设置、学时分配表 三年共开设23门课程，总学时3638学时，其中：理论课1888学时，实践课1750学时，全学程的理论课与实践课总比例达1：l。 普通课7门，总学时1054学时，占 29.0%。 专业基础课 7门，646学时，占 17.8%。 专业课4门， 748学时，占20 6%。 选开课5门，170学时，占4.7%。 每周安排生产实践课半天，政治思想教育活动半天。 五、课程基本内容 1、政治 主要讲授马克思主义基础，中国革命和建设问题，培养学生运用马列主义立场、方法，提高分析问题和解决问题的能力，树立共产主义的世界观和人生观。 2、体育 主要以田径、球类、体操以及卫生知识等为基本内容，按照《国家体育锻炼标准》指导学生锻炼，不断增强体质。 3、语文 以写作知识为主线，讲授记叙文、议论文、说明文和从事专业工作所需要的应用文，学习语文修辞、逻辑等基础知识，使学生具有较强的写作能力和口头表达能力。 4、数学 讲授初等代数、三角、微积分、概率统计的初步知识及其在农业上的应用。 5、化学 主要讲授有机化学、无机化学、分析化学的基础知识，为学习专业课打好基础，掌握有关化学实验的基本操作技能。 6、物理 主要讲授力学、热学、电学等有关内容和知识，并结合专业需要，讲授常用光、电仪器的基本原理与使用方法。 7、外语 主要讲授语言、语法知识，掌握一定数量的常用词汇和词组，熟悉基本句型，为自学专业外语打好基础。 8、植物及植物生理学 主要讲授植物的形态、解剖、分类及生态的基本知识，植物生命活动规律；主要生化过程及其与外界环境条件的关系，植物营养的生理作用及吸收原理，一般实验操作技术和主要指标的测定方法。 9、土壤肥料学 主要讲授土壤的形成和发展，土壤的组成性质及作物丰产的土壤环境条件与土壤肥力诸因素的相互关系，动态变化和协调措施，及我省土壤主要类型及其利用改良；有机肥，无机肥，微生物肥料的种类，成分、住质，保持及使用的原理和方法；土壤培肥与管理；土壤肥料分析，营养诊断技术。 10、农业气象学 主要讲授气象因素，天气的基本知识与农业的关系；本省气候的基本概况及对农业生产的影响；本省灾害性天气发生的规律及防治措施；农业小气候的形成与调节，常用观测仪器的使用以及田间小气候的观测。气候资料的整理和使用。 11、农业微生物学 主要讲授微生物的类型、形态、生理及微生物在自然界物质化中的作用等基础知识，微生物与土壤，肥料、农药、植物病害、环境保护、食品等的关系，学会微生物形态观察、分离、培养和食用栽培等操作技术。 12、生物统计与田间试验 主要讲授有关生物统计与田间试验的基本知识和方法，常用计算工具使用技术。 13、基础生物化学 主要讲授与农业有关的存在于生物体内的天然有机化合物的结构、命名、性质和反应规律。 14、耕作与基础 主要讲授农业生态平衡、土壤耕作、种植制度的基本知识。 15、作物栽培学 主要讲授农作物的生长发育规律及与外界环境条件的关系。掌握本省、本地主要作物的优质丰产理论和栽培技术。 16、作物病虫害防治学 主要讲授作物病、虫、草、鼠害及其综合防治的基本理论和基本知识，本省、本地主要作物常发病虫草害及鼠害的发生规律、测报要点及其综合防治措施和农药。 17、作物遗传育科学 主要讲授作物遗传、育种、良种繁育及种子检验的基本原理和方法。本省、本地主要作物的常规育种、杂种优势利用和良种繁育的操作技能。 18、农业经济与管理 主要讲授党和国家关于发展农业的方针，政策和农业经济的基本理论、农业经济管理的基本原则，经济核算、经济活动分析、农业技术经济、经济效益等；农业服务公司如何为承户包、专业户和各种经济联