事故预防原理三.pptVIP

事故预防原理 第*页 防止人失误的管理措施 职业适合性 2、职业适合性测试 职业适合性测试是在确定了某种职业的职业适合性的基础上，测试人员的能力看其是否符合该种职业的要求。 职业适合性测试包括生理功能测试和心理功能测试两方面的测试。 第*页 防止人失误的管理措施 职业适合性 3、职业适合性与人员选择 选择能力过高或过低的人都不利于事故预防。一个人的能力低于操作要求的水平，则由于他没有能力正确处理操作中出现的各种信息而不能胜任工作，还可能发生人失误；反之，当一个人的能力高于操作要求的水平时，不仅浪费人力资源，而且在工作中会由于心理紧张度过低，产生厌倦情绪而发生人失误。 第*页 防止人失误的管理措施 安全教育与技能训练 安全教育与技能训练是防止职工产生不安全行为，防止人失误的重要途径。 安全教育、技能训练的重要性，首先在于它能够提高企业领导和广大职工搞好事故预防工作的责任感和自觉性。 其次，安全技术知识的普及和安全技能的提高，能使广大职工掌握工业伤害事故发生发展的客观规律，提高安全操作技术水平，掌握安全检测技术和控制技术，搞好事故预防，保护自身和他人的安全健康。 第*页 防止人失误的管理措施 安全教育与技能训练 安全教育的三个阶段： 1、安全知识教育 2、安全技能教育 3、安全态度教育 第*页 防止人失误的管理措施 其他管理措施 合理安排工作任务，防止发生疲劳和使人员的心理紧张度最优；树立良好的企业风气，建立和谐的人际关系，调动职工的安全生产积极性；持证上岗，作业审批等。 第*页 三、 安全技术措施 防止事故发生的安全技术 避免或减少事故损失的安全技术 采取措施减少故障的发生 故障——安全设计 控制第一类危险源 控制第二类危险源 第*页 三、 安全技术措施 3.1 防止事故发生的安全技术 防止事故发生的安全技术的基本出发点是采取措施约束、限制能量或危险物质，防止其意外释放。 1、消除危险源 2、限制能量或危险物质 3、隔离 第*页 防止事故发生的安全技术 1、消除危险源 消除系统中的危险源可以从根本上防止事故发生。但是，人们不能消除系统中所有的危险源，只能根据具体的技术、经济等条件，消除其中的部分危险源。 第*页 防止事故发生的安全技术 2、限制能量或危险物质 受实际的技术、经济条件等方面的限制，有些危险源不能被彻底根除，这时应该设法限制它们拥有的能量或危险物质的量，降低其危险性。 第*页 防止事故发生的安全技术 3、隔离 预防事故发生的隔离措施有分离和屏蔽两种。前者是指时间或空间上的分离，防止一旦相遇则可能产生或释放能量或危险物质的两种及两种以上的物质相遇；后者是利用物理的屏蔽措施局限、约束能量或危险物质。 第*页 三、 安全技术措施 3.2 避免或减少事故损失的安全技术 避免或减少事故损失的安全技术, 其基本出发点是防止事故时意外释放的能量或危险物质达及人或物,或者减轻对人或物的作用。 1、隔离：远离、封闭、缓冲 2、个体防护 3、薄弱环节 4、避难与援救 第*页 避免或减少事故损失的安全技术 1、隔离 避免或减少事故损失的隔离措施其作用在于把被保护的人或物与意外释放的能量或危险物质隔开。具体地，隔离措施包括远离、封闭、缓冲三种措施。 第*页 避免或减少事故损失的安全技术 2、个体防护 佩戴个体防护用品也是一种隔离措施，它把人体与能量或危险物质隔开。 第*页 避免或减少事故损失的安全技术 3、薄弱环节 利用事先设计好的薄弱环节使能量或危险物质按照人们的意图释放，防止能量或危险物质作用于被保护的人或物。一般地，设计的薄弱环节即使破坏了，却以较小的损失避免了大的损失。因此，该项技术又称为“接受微小损失”。 第*页 避免或减少事故损失的安全技术 4、避难与救援 事故发生后应该努力采取措施控制事态的发展。但是，当判明事态已经发展到了不可控制的地步时则应该迅速避难，撤离危险区域。 * 随着经济的发展，人们对安全的需要逐步提高，安全管理也随之发展。安全管理的实施包括事故预防、应急措施和保险补偿三个方面，而事故预防则是重中之重。也正是由于这个原因，我国的安全生产方针从“安全第一”改为“安全第一，预防为主”。 * * 安全知识教育的内容主要包括安全管理知识教育和安全技术知识教育，一般生产技术知识，一般安全技术知识和专业安全技术知识，它可以使人员掌握