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一道奇怪的题 张老师是某市一所财经大学金融专业的老师，以严谨而灵活的教学风格和擅长处理学生问题出名。这学期期末，学院领导找到张老师，请他帮忙解决一个难题。问题出在刚进校的一个金融专科班，该班学习风气极差，几乎所有同学都是在学校混文凭，不到一学期就“臭名远扬”。许多学生还自以为是，认为自己是金融系统的子弟很了不起，对老师讲的基础知识不屑一顾，甚至认为老师懂的都是些没有用的理论，对于实际知识和问题还没有他们懂，其实自己只会夸夸其谈，什么都不懂。整体而言，该班上课纪律糟糕，迟到、旷课现象严重，且目无尊长，屡教不改，该班的每个任课老师都表示教不下来，不愿意再教他们，当然，有了这样的名声，几乎所有老师都不愿意去该班任教，该班辅导员已经被气得住进了医院。 得知领导的意思后，张老师表示愿意试一试。首先，张老师向领导请示由他暂时代理辅导员的工作，然后向该班辅导员和其他任课老师详细地了解了情况，并亲自以代辅导员的身份到该班宿舍去走了一圈后，便开始了他的计划。通过调查，张老师发现：其实班上还是有许多同学想认真学习的，关键是有几个领头的本地学生，自以为家里是金融系统的又有点权力，是地头蛇，毕业后工作不愁，加上家长也可能存在类似想法，疏于管教，于是他们就狂妄自大带头捣乱。张老师决定从这几个典型入手，最关键的就是彻底打消他们的傲气。 不久，期末考试成绩出来了，不出意料，该班的成绩一塌糊涂，那几个自以为是的学生更是全军覆没，一科都没及格。放假前一天，张老师召开例行班会。在会上，张老师说：“成绩大家都知道了，可以说相当糟糕，不知道你们有什么想法？”一个领头的学生马上叫道：“这都是老师故意为难我们，出的题全是没讲过的内容，全是些与实际不沾边的没用的理论！”张老师笑了笑，说道：“我也是专业课老师，题目呢我看过了，理论是有些多，但个别题目还是与实际联系挺紧的。这样吧，看来你们很多人不服气，你们敢不敢和我打个赌？”一听打赌，学生来劲了，纷纷叫道：“怎么赌法？”张老师说：“你们不是怪老师出的题没讲过吗？那我现在把这次期末考试中最简单的一科《金融学基础》的其中60分客观题的正确答案告诉大家，并且保证这60分题会原封不动地出现在补考中，我赌你们补考仍然会有许多人不及格！”“不会吧？你保证60分的题完全一点都不变地出现在补考题中？”“对，一成不变，连题目顺序，甚至选择题各选项的顺序都不会变一下！你们敢保证一定能及格吗？”“总分是100分吧？是60分及格吧？”另一个学生问道。“总分绝对是100，60分就及格，多1分都浪费。”张老师笑着回答。“那我们绝对敢赌！剩下的40分不做都能及格了。那赌什么？”学生问。张老师面带微笑，不紧不慢地回答：“只要你们全部能考及格，那说明确实是我们老师为难你们，是老师水平太差，那以后老师在教学上绝对尊重你们的意见，而且本学期的所有课程都算你们及格。如果你们连在这种情况下都没考及格，就说明根本不是老师的问题，而是你们自己太差劲，你们根本就没有资格说老师不行，那你们就得给我保证，以后绝不捣乱，必须严格遵守学校的规章制度，认真学习！”说完，张老师用严肃的眼神扫视了一下平时带头的那几个学生，等待他们的回答。“好！我们同意！如果这样都考不及格，我们也没有话说！”一个学生带头答道，其他学生也全部同意。为了表示诚信，张老师和该班同学将这个赌约写成了一个书面协议，所有人都在上面签了字。 领导知道这事后，也满脸怀疑地找到张老师问：“不对呀，题和答案都告诉了他们能考不及格吗？有把握吗？到时他们考及格了，按你承诺的做法可是违反教学规则的呀！”张老师神秘的一笑，点了点头，意思是叫领导放心，领导也弄不清楚张老师葫芦里究竟卖的什么药。 第二学期开学，补考如期举行。张老师果然没有食言，那60分已经考过并知道答案的客观题全部原封不动地出现在《金融学基础》的补考试题中，连题目的顺序和标点符号都没有变，尽管余下的40分题目很难，大家都无法下笔，但有了前面的60分，似乎大局已定。所有补考的同学飞快地将背得滚瓜烂熟的答案填了上去，对于剩下的题目几乎连看都没看就交了卷，就信心百倍地出了考场，等着张老师认输。 补考结果很快出来了，出人意料的是，全部同学都只得了“59”分，离及格只差一步。同学们都认为不可能，几个领头的学生甚至认为是张老师乱改试卷，叫嚣着查卷。张老师说：“大家不要急，你们不要求查卷，我也会在明天的班会上把补考试卷发给大家，并且请学校领导来作证，有的本地同学也可以请你们的家长来作证，我要让你们输得口服心服！”说着，又用严肃的眼光逐一扫视那几个领头的本地学生。“你们敢叫家长来吗？不敢吧？”“好！我就不信我们会输。明天我们就叫我们的家长也来参加。” 第二天，张老师当着领导和几个家长的面将试卷都发给了学生。一拿到试卷，许多人纷纷叫嚷：“张老师改错了，这道题你给的答案明明是‘B’，你怎