云南农业大学经管学院学习的分析.pptVIP

《管理学》课外实践 —we小组的作业展示;管理者的传统概念和现代概念的区别 ;传统的管理者即统治者，管理者与被管理者是水火不容的； 现代的管理者是一种职业（更高的境界是一种事业），管理者与被管理者是领导与被领导、组织与被组织 ...... 更是合作共赢的关系。;;案例 康佳：用速度脱险 2006年1月1日，康佳200多名中高层员工包括管理人员在侯松客带领下登上了“五岳独尊”之称的泰山之称，进行了战略誓师。各业务单位以庄严宣誓的方式，接受了刻有未来三年战略目标的泰山“石敢当”。 康佳选择这块“石敢当”，是从千百块泰山青石中挑选出的精品。象征着每一个事业部都有勇当第一的气魄和康佳的信心和决心。 “严酷的战争环境是我们不能选择的，但是激昂的战斗文化却是我们赢得这场快战的重要因素。” 快速反应真的能带领康佳走出险境吗？;在2002年7月的危局，总裁提出战略指导思想 A、选择更快发展 B、迅速拉动销售；体系化调整，机构精简，产品线规划；激励。 C、大力投入研发 D、人才调整 E、把大象拆分成蚂蚁 F、注重产品价值经营 G、从次核心技术开始 H、平板，新一轮起跑;《管理学》跟踪调查;;院长介绍 赵鸭桥，云南农业大学经济管理学院院长，研究员。主要主持学院行政、教学、科研和学院建设、管理师资队伍，财务，对外交流，社会服务及联系农村发展等工作。 其它社会职务：中国林业科学研究院《林业与社会》杂志，顾问; 美国福特基金会国际奖学金项目，评委; 美国大自然保护协会绿色信贷项目，顾问;? 云南省岩溶地区开发协会，理事。;采访内容:;Q3：相信赵院长对管理方面有自己的看法，能和我们谈谈么？ 赵：首先，作为管理者管人最重要，要掌握好管理的技巧，具备多样性的思想，不同的老师有不同的思想。我们学院主要依据人的多样性，分成不同的队伍，针对具体问题具体分析，对症下药，提高人的知识，指导下级如何去做，授人以鱼，锻炼下级。 Q4：作为一位管理者，你在工作中的最喜欢做的是什么呢？为什么呢？ 赵：在工作中看到一个队伍不断取得进步和生长 ，是一个很兴奋的事，会给我很多动力的。因为我们学院团队比较陈旧，但能够用科学的、正确的思想武装自己，从实际出发，而不是盲目遵守陈规以及院长目标。 Q5：作为一位管理者，你认为过去几年中不得不面对的问题是什么？以及当前可能面临到一些的问题，你是如何解决的？ 赵：不得不面对的问题就是如何分清主要矛盾和次要矛盾的问题。解决这样的问题，就要分清轻重缓急，尤其是在复杂情况中就应分清主次，把精力集中于一些重点问题，其他问题也就解决了。 Q6：我们觉得作为一位管理者，您肯定是很忙的。 那你是怎么管理安排你的时间？是否对自己的有时间上的规定或是计划？ 赵：因为时间越推后，事情就变得越粗。因此中期的事就要精益求精，然而也有突发事件，要懂得如何调节和分配，巧妙地缓和计划的事和突发的事情。 ;Q7：然后就是想问赵院长对我们学院以后的教育教学建设有何计划？ 赵：首先要培养高素质和高质量的师资队伍和科研成果；其次，加强教师学历建设，特别是博士生的培养；最后，提高班主任的素质是至关重要的。 Q8：赵院长既是一位管理者，更是一位学者，你对当今的大学生肯定有自己的看法和建议，能和我们谈谈么？ 赵：不能总是局限于“大学生难管”的意识，每代人都有自己的使命。因此，第一、要促进学生健康安全的建设，减少病情伤害的困扰；第二、学习好每一代新生的优点，班主任要做好工作，保证学生能拿到学位证；第三、保证学生学好专业课，快乐学习，主动学习，不断增强他们的积极主动性。 Q9：而我们更是农大的行政管理系的学生，院长对我们有什么指导么？ 赵：由于社会对我们行政管理专业的需求不断增加，而且此专业基础面广，就业方向广阔。因此，要多与人接触和沟通，与人打交道，积极参加各种社交活动，在公共场合都能很好地适应。;;;农大的学习环境;缺点 学生的自觉性不高，好的学习环境必须要有学生的共同参与才能营造。 学校的共同设施不算齐全，有的教学设备较陈旧。 图书馆的位置不多，有时较拥挤，而且图书馆的藏书量不大。 学校的学习氛围不够好，有些课程的出勤率不高导致学校的补考较高 ;如何适应农大的学习环境 作为大一的新生，应准确定位自己的大学目标，积极学习，快速适应自己的大学学习环境；不管在什么样的环境内也要认真的学好自己的专业知识；学会做人，提高自己的自我素质；学会自主学习，即使环境不好，也可以很好地学习自己所需要的知识。 我们的时间还充裕，现在就应好好认真的考虑自己的人生，如何走自己未来的路了！ Believe yourself ;Thank you