精耕细作 精益求精-2017年11月.DOCVIP

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  • 2017-11-01 发布于天津
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精耕细作精益求精郑州中年高考生物经验总结发言稿受市教研室张俊杰老师之托介绍我校高三生物复习方法我们感觉很忐忑一接到张老师的通知我们就开始整理我校近几年备考的具体做法又经全组的多次讨论才敲定今天要讲的内容今天我作为中生物组的代言人抱着交流的目的来介绍我校生物复习的做法希望能起到抛砖引玉的作用我今天主要讲三方面的内容考情分析从近几年高考命题来看中等难度以下的题目基本上都占在左右考纲以外和课本以外的内容很少重点考查双基尤其是能力方面的考查力度不断加大学情分析生物教学中的学生在学习生物时存在以下四种现象

精耕细作 精益求精 郑州47中2009年高考生物经验总结发言稿 受市教研室张俊杰老师之托介绍我校高三生物复习方法,我们感觉很忐忑。一接到张老师的通知,我们就开始整理我校近几年备考的具体做法,又经全组的多次讨论才敲定今天要讲的内容。今天,我作为47中生物组的代言人,抱着交流的目的来介绍我校生物复习的做法,希望能起到抛砖引玉的作用。我今天主要讲三方面的内容。 考情分析 从近几年高考命题来看,中等难度以下的题目基本上都占在80%左右,考纲以外和课本以外的内容很少。重点考查双基,尤其是能力方面的考查力度不断加大。 学情分析 生物教学中的学生在学习生物时存在以下四种现象: 现象一:课本内容记不清,课

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