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课程设计报告 班级名称： 信管1131 课程名称： 管理信息系统 小组成员： 指导教师： 刘长平 章华东 经 济 管 理 学 院 2015 年 6 月 目 录 一、 系统简介及分工 1 二、 系统分析 2 1. 系统规划 2 2. 可行性分析 3 3. 组织结构图 3 4. 管理功能图 4 5. 业务流程图 5 6. 数据流程图 7 7. 数据字典 11 三、 系统设计 16 1. 功能层次图 16 2. 系统平台设计 16 3. 代码设计 16 5. 输入输出设计 18 6. 处理流程设计 20 四、 系统实施 21 1. 程序设计 21 2. 测试用例 21 五、 心得体会 23 系统简介及分工 Internet的出现极大地改变了人类的生活方式，大大提高了人们通信的效率和速度，使得不同地域的人们可进行实时对话。作为教育本身来说，为了给社会培养更多的高质量技术人才，其教学模式必将随着通信手段的提高进行相应的改进，如何利用Internet进行实验教学管理，已成为近年来我国教育界的重要研究课题。 顾客方我校信电学院所开的实验，教学对象人数多，实验的开展和实验成绩的管理一度成为最为棘手的问题，“开放式实验教学管理系统”应运而生，满足这种教学实践的需求，适用于多门课程，灵活性大，可操作性强，可维护程度高（软件结构如下页图所示）。该系统已在信电