人教版三年级上册语文第一单元知识点.doc

人教版三年级上册语文第一单元复习资料??? ? 一、复习课文： 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 ? a) 课文写了哪两件事？ （第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） ? b) 草地为什么会变色？ （蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 ? a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ （能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） ? b)天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 ? a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点： ?? 1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。 ?? 2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。 ?? 3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。 ?二、背诵、背写： 1、第一课描写窗外安静的句子。 ??? 这时候，窗外?十分安静，树枝?不摇了 ，鸟儿不叫了?，蝴蝶?停在花朵上，好像都在听同学们读课文?。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的?朋友 ，是那样?好奇地? 听着同学们?读课文? 。 2、第二课第三自然段 原来，蒲公英的花??就像我们的手掌 ，可以?张开 、?合上 。花朵?张开 时，它是?金色 的，草地也是?金色 的；花朵?合拢? 时，???金色的花瓣 被包住，草地就??变成绿色的了 。 3、背诵第三课第二自然段。 我站在天都峰脚下? 抬头望?：啊，峰顶?这么高?，在? 云彩?上面哩！我?爬得上去? 吗？再看看? 笔陡?的石级，石级边上的?铁链 ，??似乎 是从天上?挂下来??的，真叫人?发颤?。 4、背写《小儿垂钓》 小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 听写 　　　坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量 比较组词 ?评（评价、评比 ）粗（粗壮）招（招呼?）湖（湖水?）要（要求?）仰（仰望） ?坪（坪坝、草坪） 组（组织）召（号召?）蝴（ 蝴蝶）耍（玩耍）迎（欢迎） 钓（钓鱼 ）袋（口袋）些（这些）带（带领）包（包含）辫（辫子）峰（山峰） ?钩（钩子）装（假装）此（此时）戴（穿戴）苞（花苞?）瓣（花瓣）锋（锋利） 陡（陡峭）连（连忙）似（似乎）?蜂（蜜蜂） 拢（合拢） 劲（使劲）掌（手掌） 徒（徒弟）链（铁链）以（以后）逢（逢场作戏）扰（打扰）经（经常）趣（兴趣） 五、多音字： ???? hào(好奇、叶公好龙?)??????? ?jī( 奇数)????? ?? ?jiǎ（假装）?????? ?jìn(使劲)名词好??????? ??????? ? ?奇???????????? ?? ???假?????????????? ??????劲 ?????hǎo( 友好?)??????? ?qí( 好奇 ?)????? jià（假日）???????? jìng( 疾风知劲草)形容词 ? ????? shì( 似的?)助词??????? xiānɡ(相信、互相)??????? ??fā (发现)???????? ?huǎnɡ(晃眼、明晃晃) 似???????????????? ? 相?????????????????????? 发?????????????? ?? ? 晃 ????? sì(似乎?)???????? ?xiànɡ(照相、相片)??????? ??fà ( 头发、白发)?????huànɡ(摇晃) ? ?????zhāo( 朝向、朝代)???? ????dōu (都是)副词 bei(背东西）用背驮或负担时读bei 朝?????????????? ???? ?? ??都??????????????