仙霞高级中学廉洁`诚信文化进校园实施方案.doc

仙霞高级中学廉洁、诚信文化进校园实施方案 为了贯彻落实党的十六届四中全会提出的“反腐倡廉要坚持标本兼治，综合治理，惩防并举、注重预防的方针”和上海市科教党委、长宁区教育党工委关于“廉洁文化进校园”教育活动的实施意见，为了营造崇尚廉洁、诚信的良好氛围，我们结合学校实际，特制订以下实施方案。 一、指导思想： 学校“廉洁、诚信文化进校园”教育活动要以“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、廉洁教育和诚信教育为核心，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政、诚信文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉洁、诚信文化，促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养广大学生廉洁奉公、诚信守法的意识，结合学校“知书达礼”培养目标，建立多方位廉洁、诚信网络，使整个校园撒满廉洁诚信、知书达礼的清风，为办出人民满意的教育而努力。 二、“廉洁诚信文化进校园”教育活动领导小组： 组长：李静微、牛世红 成员：强薇、钟懿、李梅、李嬅、董伟征、吕咏梅、王国琪、陈董丽 三、总体目标： 学校开展“廉洁、诚信文化进校园”教育活动，要紧密结合学校的实际，从对党员干部的理想信念教育、教职工的职业道德教育和学生素质教育入手，使廉洁、诚信清风吹进校园，使整个教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域。 1、学校在党员、干部教师中开展以“从我做起，廉洁、诚信从教”为主题的课内外言行教育活动，以提高党员干部的廉洁诚信意识，促使全体教师以身作则，勤俭办学。 2、在全体教职工中开展“廉洁、诚信从教，服务学生”为主题的廉洁、诚信清风进校园的教育活动，以促进教职工依法执教、廉洁自律、诚信服务，为人师表，做一名学生和家长都满意的好老师。 3、在全校学生中，开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的正直、诚信、清廉、节俭的教育活动，以基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉洁、诚信文化的熏陶，以养成尊敬廉洁、诚信人物，努力争做敬廉崇洁、诚信守法的好学生。 4、营造良好的环境氛围，充分发挥校园文化小环境影响人、激励人、教育人的积极作用，使清廉、诚信之风吹遍校园小社会的每一个角落。我们认为，“廉洁、诚信文化进校园”教育活动不是孤立的行为，应该与学校的各项活动以及教育、教学工作紧密联系，因此，在开展此项活动时应努力做到“三个结合”： ⑴与校园文化建设相结合。“廉洁、诚信清风进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，要把两者有机地融合起来。要充分利用现有校园文化的平台，就我校来说，就是要充分利用学校的“校园文化推送系统”和“知书达礼”培养目标，加强精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德等包含“廉洁、诚信”内容在内的教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。 ⑵与现代学校制度建设相结合。“廉洁、诚信清风进校园”教育活动要与我们正在开展的“依法治教，以规章制度管理学校”的各项规范活动紧密结合起来，使“廉洁、诚信清风进校园”。要努力形成广大师生乐于参与、易于接受的形式，增强教育的广泛性、深入性和有效性，不断树立党员、干部、广大师生崇尚“廉洁诚信”的道德观，从而建立“廉洁从教、诚信守法”的良好风尚。 ⑶与学校素质教育相结合。要把“廉洁清风进校园”教育活动的有关内容纳入学校德育体系，与学科教学、素质教育紧密结合起来，使诚信立人、遵纪守法、廉洁奉公等良好的道德意识，植根于教育对象的头脑之中。 ? 四、具体工作安排： ?　（一）宣传发动 认真学习文件，提高思想认识，深刻领会“廉洁、诚信文化进校园”的重要性与紧迫性，切实做好“廉洁、诚信文化进校园”教育活动的宣传发动工作。活动领导小组要精心策划，落实分工，明确职责，充分利用现有平台，使“廉洁、诚信文化进校园”教育活动在做到有针对性和实效性的同时，注重可操作性，务求实效。 明确职责，根据教育对象的年龄特点，设计教育内容与教育目标，针对性地开展活动。 （二）开展系列活动 1、创设廉洁、诚信校园文化氛围、营造健康优美的校园文化环境。 ??　⑴在暑期校园大修时考虑从净化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉洁、诚信警句为主要内容的宣传牌，做到廉洁诚信文化与校园原有文化氛围有机结合，达到潜移默化的教育效果。 ??　⑵创设各种廉洁、诚信文化设施，开辟阅报栏、黑板报、学习园地、图书室、阅览室等思想文化教育阵地。 ??　⑶充分发挥学校美术班学生的聪明才智，发动他们作画并及时展出他们的书画作品，使其他学生随时随地受到感染和熏陶。 ??? 2、组织丰富多彩的廉洁、诚信校园文化生活 ??　⑴积极开展各种健康有益的校园文化活动，根据高、初中学生不同的年龄段特点，举办征文比赛、演讲比