中考政治专题突破：第5节《正确对待好奇和从众》ppt课件.ppt

* 考纲一 01 突破永无止步 1．什么是从众心理？ 从众心理是一种比较普遍的社会心理和行为现象。通俗地解释就是“人云亦云”“随大流”；大家都这么认为，我也就这么认为；大家都这么做，我也就跟着这么做。 从众心理具有两重性：消极的一面，积极的一面。对从众心理要具体问题具体分析，不能认为“从众”就是无主见。凡事都“从众”或“反从众”，都是要不得的。 2．正确对待好奇心和从众心理(必背) ①青少年具有好奇心和从众心理是正常现象。 ②我们要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，学会鉴别不同的情趣，择其善者而从之，其不善者而改之，从而培养自己高雅的生活情趣。 ③不要盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动。 ④要独立思考，学会选择，理性行动。 3．如何看待“追星”问题？(必背) ①初中生“追星”是在从众心理和好奇心理的驱使下所做出的行为。 ②喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。 ③明星也是平常人，他们有优点也有缺点，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。 ④面对明星、偶像，我们要独立思考，理性行动，不要盲目“追星”，要把精力放在学习上。 4．为什么要正确对待社会影响？ ①社会是复杂的，善恶美丑无所不包。 ②吸收怎样的社会影响，对于我们成长为怎样的人至关重要。 ③只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。 5．怎样正确对待社会影响？ ①对长辈的思想言行：我们需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。长辈如果做错了，我们应该指出，并坚持自己正确的选择。 ②对公共传播媒体：在浩瀚的信息森林中漫步，我们要采摘什么，抛弃什么，避开什么，学会选择是最重要的。 ③对“社会流行”：“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。各式各样的新潮娱乐、时尚服饰、热门读物、当红明星，属于“社会流行” 现象。对“社会流行”我们要独立思考，理性行动，不能随波逐流，人云亦云。 5．怎样正确对待社会影响？ 怎样正确对待社会影响(长辈的思想言行、公共传播媒体、“社会流行”)？(必背) 独立思考，分清是非，问个究竟，学会选择，理性行动，吸收有益的东西，拒绝有害的、无益的糟粕，不盲目从众，不能随波逐流、一概服从、全部吸收。 6．正确对待网络 (1)网络交往的优势 ①网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。 ②网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间方方面面的交往，如网上求诊、网上寻亲、网上求教等。 6．正确对待网络 (1)网络交往的优势 ③以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 ④网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言；因看不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养， 6．正确对待网络 (2)网络交往的弊端 ①网络交往对象看不见、摸不着，具有虚拟性、间接性和隐蔽性，它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌的宣泄，使交往环境被污染。我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。 ②网络信息良莠不齐，我们容易受骗上当。个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。 ③沉迷网络会染上网瘾，荒废学业，诱发违法犯罪。 6．正确对待网络 (3)中学生怎样对待网络？(必背) ①中学生要正确对待网络，用其所长，避其所短。 ②上网要适度，决不能沉迷。 ③遵守网络道德和法律。文明上网，学习健康知识，做到信息节食，不浏览不良信息。网上交友聊天要适度，不要到社会上的网吧进聊天室。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。不信谣、不造谣、不传谣。不侮辱他人人格，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密，不制造、传播病毒。 ④以学习、健身、交友等活动抵制网络不良诱惑。 *