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- 2017-11-01 发布于江苏
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论提高轻干部人文素养问题
论当代年轻领导干部提高人文素养的几个问题
□ 孙铁民
摘要:提高广大年轻领导干部人文素养是打造“高素质”接班人队伍的必然要求,是陶铸其人格魅力的重要途径,是实践科学发展观的基本前提,是其创造性履行职责的现实需要。这一素养内涵包括:殷殷报国志,拳拳爱民心,以甘于奉献为价值追求;博学好问,知识丰厚,文化功底扎实;敏锐的洞察力,创造性思维力,富有时代性战略眼光;志趣高雅,情感丰富,个性魅力鲜明。要通过勤奋读书,树立活到老学到老的观念;立足实践,淬炼“为长者折枝”的“公仆”本色;正本清源,在激浊扬清中树立正确人文理念;健全机制,打造“锻铁成金”的熔炉等途径来实现。
关键词:提高 年轻干部 人文素养
胡锦涛同志指出:“人文社会科学的发展水平,体现着一个国家和民族的思维能力、精神状况和文明素质”。人文社会科学要“为中国特色社会主义事业提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持”。这一重要论断,向全党指明了精神文明建设的战略方向,也向广大领导干部,特别是年轻一代领导者提出了提高人文素养的要求。人文素养是人文社会科学发展的题中之义,它又是一个人的人生本色、底蕴和大智慧,决定了人的基本气质、基本形象,它为一个人的人生高度、质量提供保证。从这个意义上讲,领导干部的人文素养维系着国家和民族的命运和前途。广大年轻领导者在提高专业技术的同时,更应注重提高人文修养,从而为提高其理论
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