广东省揭阳一中2013-2014学年高中化学《第二节化学计量在实验中的应用》第三课时学案新人教版1.docVIP

广东省揭阳一中2013-2014学年高中化学必修1《第二节 化学计量在实验中的应用》第三课时学案 主干知识梳理 一、物质的量浓度 1、定义：单位体积溶液所含溶质的物质的量。 2、数学表达式： C= 3、单位： mol/L(或mol·L-1) 二、一定物质的量浓度溶液的配制 例：配制250mL0.5mol／L的NaCl溶液。 ①计算 :已知物质的量浓度和体积，求溶质的物质的量，应用体积×物质的量浓度。体积的单位应为L，所以0.5mol／L×250mL／1000mL×58.5g／mol=7.3g。 ②称量:用托盘天平来称量7.3g氯化钠 ③溶解:用小烧杯加水溶解7.3g氯化钠，并用玻璃棒搅拌。 ④转移 :把小烧杯里的溶液往容量瓶中转移，由于容量瓶的瓶口较细，为避免溶液洒出，用玻璃棒引流。 3、误差分析： 配制物质的量浓度溶液的误差分析: 1．配制过程中，未用蒸馏水洗涤用过的烧杯和玻璃棒，所配溶液浓度偏(小)。 2．配制过程中，用蒸馏水洗涤了量筒，所配溶液浓度偏(大)。 3．溶液在移入容量瓶时有少量溅出，所配溶液浓度偏 (小)。 4．易潮解的物质称量时未用密闭容器，所配溶液浓度偏 (小)。 5．定容时仰视读刻度，所配溶液浓度偏（小），俯视则会偏 (大)。 【重点难点讲练】 【要点透析】（左栏） 1、溶液物质的量浓度的求算： 有溶液物质的量浓度的求算公式C= n/