江西宜春宜春中学高中历史第课经济建设的发展和曲折导学案新人教版.docVIP

江西省宜春市宜春中学高中历史 第11课 经济建设的发展和曲折导学案 新人教版必修2 【单元知识内容分析】 本单元的学习，要确立“一个核心”、抓住“两个方面”、注意“三个阶段”。 “一个核心”是指坚持走“中国特色”的社会主义建设道路。 “两个方面”是指对内改革和对外开放。 “三个阶段”是指过渡时期（1949—1956）、20年曲折探索时期（1956—1976）、改革开放时期（十一届三中全会以后）。 对于“过渡时期”的学习，要注意“成就”，可以从生产力和生产关系两个角度分析。生产力方面主要表现在社会主义工业化初步基础的奠定；生产关系方面主要表现在三大改造的完成，社会主义制度的基本确立。 对于20年探索时期的学习要从“成就”和“失误”两个方面归纳，并能够正确分析“成就”和“失误”的原因。 “改革开放时期”是学习的重点，可以从“对内改革”和“对外开放”两个专题归纳知识。“对内改革”：农村经济体制改革和城市经济体制改革。对于“对外开放”的学习要注意抓住“渐进性”的特点，形成“打开窗口”（建立经济特区）→“连点成线”（开放沿海港口城市和建立外向型开发区）→“全面开放”（开放内地城市）→“融入世界”（加入世界贸易组织）的清晰线索。 【方法技巧】 在学习过程中，要注意理论与实际相结合。一方面要通过查阅相关资料，从理论上理解我国经济模式的重大改变。一方面要广泛进行社会调查，通过经济现象和社会变化的感