河北唐山开滦第二中学高中语文六国论学案新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

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  • 2017-11-01 发布于浙江
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河北唐山开滦第二中学高中语文六国论学案新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

河北唐山开滦第二中学高中语文六国论学案新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

河北省唐山市开滦第二中学高中语文 六国论学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 【学习目标】 1、学习运用分论点,并举例论证的方法,掌握本文借古讽今的写作特点。 2、掌握文中重要的实虚词、通假字、词类活用、特殊句式和一词多义 3、能背诵全文,并准确地翻译重点语句和语段 【重点难点】 1.理解文章的政论目的,即借古讽今,批评北宋政府对西夏、契丹的妥协政策。(重点) 2.了解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图,体察作者的爱国之情。(难点) 【学习内容】 一、预习任务 1.基础知识:详见《同步训练》 “基础自查” 2.作者相关:苏洵,字明允,自号 ,眉州眉山(现在的四川眉山县)人, 著名散文家。主张“言必中当世之过”,为文见解精辟,论点鲜明,论据有力,语言锋利,明快酣畅,纵横捭阖,雄奇遒劲,很有战国纵横家的风度。后人因其子 、 都以文学闻名,故称他为“ ”,将他三人合称“ ”,均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》,本文选自《嘉祐集笺注》。 3.有关背景: 宋朝是我国历史上比较软弱的一个王朝。宋太宗以后,国势就渐渐衰弱。宋朝初年,北边已经有敌国契丹,宋仁宗时,西边又出现了敌国西夏。宋朝受着这两个国家的威胁和侵犯,却不敢对他们进行坚决的抵抗,只想用屈服妥协的办法,向他们纳银输绢换取和平。宋真宗景德元年(公元一○○四年)

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