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语文活动课 主讲人：罗莹 2014年7月26日 “把” “被” 句子练习 把字句 被字句 仔细看图 谁把手绢洗干净了？ 小女孩把手绢洗干净了 手绢被谁洗干净了？ 手绢被小红洗干净了。 有没有发现，刚刚我们说了两句话，一句是“把”字句，“小女孩把手绢洗干净了”，一句是“被”字句 “手绢被小红洗干净了”。这两句话的意思其实是一样的，我们只是把“把”字句变成“被”字句而已。今天我们就来做一做“把”字句变“被”字句的游戏吧。 “把”字句变“被”字句： 快乐练习 风儿把小树吹倒了。 我把花瓶打碎了。 我把作业写完了。 老师把课文读了一遍。 爸爸把自行车修好了。 小树被风儿吹倒了。 花瓶被我打碎了。 作业被我写完了。 课文被老师读了一遍。 自行车被爸爸修好了。 “被”字句变“把”字句： 快乐练习 小明被老师批评了一顿。 书包被奶奶缝好。 花儿被风吹得东倒西歪。 我被石头绊了一跤。 弟弟被妈妈带到外婆家去了。 老师把小明批评了一顿。 奶奶把书包缝好。 风把花儿吹得东倒西歪。 石头把我绊了一跤。 妈妈把弟弟带到外婆家去了。 理解句子意思，自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”；“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。 快乐练习 给快乐插上翅膀 快乐 写话练习 1、先想一想自己的开心事都有哪些，想到的越多越好。 2、把你最喜