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2013年秋季政治教学计划书
指导思想:1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气建设,增强班级的凝聚力。
?????2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。
教材分析:七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容,第一单元共有六节内容,让学生懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风帆。第二单元共有四节内容,让学生懂得走向自立人生;人生当自强。第三单元共有四节内容,让挫折丰富我们的人生;为坚强喝彩。第四单元共有五节内容,让学生懂得感受法律的尊严;让法律保护我们成长,懂得用法律来保护自己。
学情分析:本学期任教七年级(1)班思想品德课,大部分学生学习思想品德课的积极性还算比较高,学优生学习态度端正,学习上积极主动,思维活跃,有较强的自学能力,上课专心听讲,课后及时复习,能很好的掌握所学知识。学困生学习不好原因是多方面的,这部分同学比较懒惰,缺乏学习的积极性,以不会为理由消极等待,不主动完成作业,也有一部分同学基础较差,知识前后脱节不能连贯,还有的同学是由智力因素造成的。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。
提高教学质量的可创性措施:
1、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了学生一切的发展”的教育理念。
2、采用互动体验式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;
3、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。
4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化,积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。以讨论形式促进学生的学习积极性,活跃课堂气氛并巩固知识。
5、学会倾听、沟通、尊重学生,并学会向学生学习,成为学生学习活动的组织者,学生成长的促进者;对学生充满信心,关心每一个学生的成长,关注学生的每一点进步,并给予及时的、真诚的帮助,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,信任学生的学习能力,接纳学生的各种观点和想法,鼓励学生独立思考、自主学习,充分发挥他们的创造力和想象力。
6、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。
教 学 进?2课时 作业:1次 第二周 2月24号至3月2号 2、尊重他人是我的需要
3、彼此尊重才能赢得尊重 3课时? 作业:2次 第三周 3月3至3月9号 复习第一课及讲练习 3课时? 作业:2次
第四周 3月10号至3月16号 第二课扬起自信的风帆1、我能行2、自信是成功的基石 3课时? 作业:2次 第五周 3月17号至3月23号 3、唱响自信之歌
复习第二课 3课时? 作业:2次
单元测试 第六周 3月24号至3月30号 第三课走向自立的人生1、自己的事情自己干2、告别依赖 走向自立 3课时? 作业:2次 第七周 3月31日至4月6日 复习第三课及讲练习 3课时? 作业:2次 第八周 4月7至4月13日 第四课人生当自强1、人生自强少年始
2、少年能自强 3课时? 作业:2次 第九周 4月14日至4月20日 复习第四课及讲练习 3课时? 作业:2次
单元测试 第十周 4月21日至4月27日 期中复习及考试 3课时? 作业:2次
期中测试 第十一周 4月28日至5月4日 五一长假 ? 第十二周 5月5日至5月11日 第五课让挫折丰富我们的人生1、人生难免有挫折2、挫折面前也从容 2课时? 作业:2次 第十三周 5月12日周5月18日 复习第五课及讲练习 3课时? 作业:2次 第十四周 5月19日至5月25日 第六课为坚强喝彩1、让我们选择坚强
2、钢铁是怎样炼成的 2课时 作业:2次 第十五周 5月26日至6月1日 复习第六课及讲练习 3课时? 作业:2次单元测试 第十六周 6月2至6月8日 第七课感受法律的尊严1、走进法律2、法不可违3、防患于未然 3课时 作业:3次 第十七周 6月9日至6月15日 复习第七课及讲练习 2课时 作业:2次 第十八周 6月16日至6月22日 第八课法律护我成长
1、特殊的保护 特殊的爱
2、善用法律保护自己 3课时 作业:2次 第十九周 6月23日至29日 复习及期末考试 3课时 单元测试及期末考试 第二十周
培优名单:
阮宇凡 王楚杰 张 晋 董作浩
夏 娜 谢秀琳 王东海 罗汉宏 培优目标:
1.培养各班尖子学生,使其成为“领头羊”能够带动全班学生提高成
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