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2014华师大版八年级上册(专题训练状元笔记)数学:133等腰三角形
13.3等腰三角形
专题一 与等腰三角形有关的探究题
1. 设a、b、c是三角形的三边长,且①是等腰三角形;②是等边三角形;③是锐角三角形;④是等腰直角三角形.其中真命题的个数是( )
A4个 B.3个 C.2个 D.1个已知:MON=30°,点A1、A2、A3……在射线ON上,点B1、B2、B3……在射线OM上,A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……均为等边三角形,若OA1=1,则A2013B2013A2014
的边长为A.2013 B. 2014 C. D.
3. 如图,在△AB中, ∠B=20°,AB=B在B上取一点C,延长到,使得=; 在上取一点D,延长到,使得=;……按此做法进行下去,∠的度数如图,点O是等腰直角三角形ABC内一点,∠ACB=90°,∠AOB=140°,∠AOC=α.将△AOC绕直角顶点C按顺时针方向旋转90°得△BDC,连接OD.(1)试说明△COD是等腰直角三角形; (2)当α=95°时,试判断△BOD的形状,并说明理由.
如图.在等边△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,且OD∥AB,OE∥AC.(1)试判定△ODE的形状,并说明你的理由;(2)线段BD、DE、EC三者有什么关系?写出你的判断过程.
测量结果:图①中∠BQM=______;图②中∠BQM=______;图③中∠BQM=______.
7. 如图,在ABC中,AB=AC=2,B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作ADE=40°,DE交线段AC于E.(1)当BDA=115°时,BAD=______°;点D从B向C运动时,BDA逐渐变 (填“大”或“小”);小(2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE,请说明理由;
(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状也在改变,判断当∠BDA等于多少度时,△ADE是等腰三角形.
阅读材料:如图,ABC中,AB=AC,P为底边BC上任意一点,点P到两腰的距离分别为r1,r2,腰上的高为h,连接AP,则SABP+S△ACP=S△ABC,即:AB?r1+AC?r2=AB?h,r1+r2=h(定值).(1)类比与推理如果把“等腰三角形”改成“等边三角形”,那么P的位置可以由“在底边上任一点”放宽为“在三角形内任一点”,即:已知等边ABC内任意一点P到各边的距离分别为r1,r2,r3,等边ABC的高为h,试证明r1+r2+r3=h(定值).(2)理解与应用ABC中,C=90°,AB=10,AC=8,BC=6,ABC内部是否存在一点O,点O到各边的距离相等?(填“存在”或“不存在”),若存在,请直接写出这个距离r的值,r= .若不存在,请说明理由.
状元笔记
[知识要点]
1.等腰三角形的性质:;;.
2.等边三角形的性质:
3.等腰三角形的判定:(1)(2)(3)
【方法技巧】
1.2.判断一个三角形的形状一般要考虑:①等腰三角形;②直角三角形;③等边三角形;④等腰直角三角形.
3.
1. C 【解析】 由得:,所以,所以,所以②、③是真命题,故选C.
2. C ∵△A1B1A2是等边三角形,∴A1B1=A2B1,∠1=60°∵∠MON=30°,∴∠2=30°=∠MON,
∴A1B1 =OA1=1= A1A2同理可证:A2B2 =OA2 =2,A2A3=OA2 =2,A3A4=OA3 =4=,A4A5=OA4 =8=以此类推:A2013B2013A201=22012.故选C.
3. 解:如图,在△AB中, ∵∠B=20°,AB=B,∴∠=80°. 在△中,∵=,∴∠====40°在△中, ∵=,∴∠====20°.依此类推, 得∠的度数为.故∠的度数为4. 解:(1)∵△AOC绕直角顶点C按顺时针方向旋转90°得△BDC,∴∠OCD=90°,CO=CD,∴△COD是等腰直角三角形;(2)△BOD为等腰三角形. 理由如下:∵△COD是等腰直角三角形,∴∠COD=∠CDO=45°,而∠AOB=140°,α=95°,∠BDC=95°,∴∠BOD=360°-140°-95°-45°=80°,∠BDO=95°-45°=50°,∴∠OBD=180°-80°-50°=50°.∴△BOD为等腰三角形.
5. 解:(1)△ODE是等边三角形,其理由是:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,
∵OD∥AB,OE∥AC,
∴∠ODE=∠ABC=60°,∠OED=∠ACB=60°,∴△ODE是等边三角形; (2)BD=DE=EC,其理由是:
∵OB平分∠ABC,且∠ABC=60°,∴∠ABO=∠OBD=30°,∵OD∥AB,∴∠BOD=∠ABO=30°,
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