八年级英语下学期unit说课.pptVIP

前言：一堂现代化课是以学生为中心的课。 杭州市翠苑中学 张迅 一、教学前的思考分析： 教学内容的分析： 教学对象（学生）的分析： 1） 教材旨在培养学生的综合素质 2） 教材注重语言的运用 3） 教材在教学上遵循循序渐进的 认知规律。 温故知新。 举一反三。 二、教学思路： B. 对教材的教学步骤进行了调整，使教学过渡更加自然，对知识点采取有重点有忽略的策略。 C. 对学生的活动有一定的科学安排： Lesson 97 对话课 →Lesson 98 阅读课 →Lesson 99口语运用课 →Lesson 100阅读以及写作练习课 。 D.留给学生展开创造性思维的空间。 A. TBL---通过设计教学任务，使同学在完成任务的实践过程中完成本单元的知识点教学任务。 三、 教案： 课题： UNIT 25 The Accident 目标定位： 1．? 情感（素质）目标： 在“谈论过去经历” 的同时，对学生进行交通安全的教育，培养助人为乐、 认真负责的良好道德品质。 2．? 认知目标： 词汇---motor bike, review, Russian, novel, wallet, gro