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- 2017-11-02 发布于广东
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八年级语文核舟记课件.ppt
人教版八年级上册第二十三课 泸水县民族中学段国春制作 听范读 积累字词 (1)注意以下字的读音: 罔( )膝( ) 褶( )髻( ) 倚( ) 戌( ) 篆( ) 八分有( )奇( )诎右臂支船( ) (2)注意以下句子的正确读法: 明 有 奇巧人 曰 王叔远 中 峨冠而多髯者 为 东坡 虞山 王毅叔远 甫 刻 wǎnɡ xī zhě jì yǐ xū zhuàn yòu jī qū / / / / / / / / / / 整体把握 1.自读课文,结合注释,借助工具书,理解文句,把握文意。 2.以学习小组为单位,完成正确读、准确译的学习任务,互动共同研究解决阅读理解方面的疑难问题。 3.理清文章的整体思路,弄清作者的说明顺序。 一词多义 奇 有 为 明有奇巧人曰王叔远 奇异、罕见。 舟首尾长约八分有奇 零。 明有奇巧人曰王叔远 有。 舟首尾长约八分有奇 通“又”。 为宫室、器皿、人物 雕刻。 中轩敞者为舱 是。 文言积累 同义词 约——可 历历——了了 状——然 大约 清清楚楚 ……的样子 文言积累 通假字 “有”通“又”,还有零头。 为字共三十有四 “诎”通“屈”,弯曲。 诎右臂支船 “衡”通“横”,横。 左手倚一衡木 文言积累 “
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