十六章第一节电压.ppt

教学目标: 1、让学生知道电压的作用，知道提供电压的装置。 2、让学生知道电压的符号和单位。 3、让学生学会电压表的的使用。 教学重点： 电压表及其使用 教学难点： 学生对电压的理解 教学过程： 水压是使水发生定向移动形成水流的原因 同理，电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因 布置作业： 课本59页1、2、3、4题。 如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取一节干电池，用电压表来测量它的电压，下列步骤中正确的是 ( 　　　 ) ①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正　　极接触 ②在刻度盘上读出电压值 ③选择电压表的量程为3 V ④把电压表的负接线柱与干电池的负极接触，正接线柱与正　　极接触 ⑤选择电压表的量程为15V A．③②① B．①⑤③ C．③④② D．①④② Ｃ 在用电压表测量电压时，如果不能估计出被测电压的范围，应该先用电压表的大量程进行试触．某次实验中，只知道电压不超过安全电压，所用电压表如图所示．关于试触后的操作，下列说法中正确的是( ) A．如果示数大于15 V，则需调换接线柱重新试触 B．如果示数大于15 V，则必须换用另一个量程更 大的电压表。 C．如果示数在3 V与15 V之间，则需调换接线柱 重新试触 。 D．如果示数小于3 V，则必须换用另一个量程更 小的电压表 。 B 小结 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 第十六章电压电阻 第一节 电压 一：课前检测 1.基本电路是由 ( ) 开关和导线组成，其中( ) 能够维持电路中的电流. 2.电流表必须与被测用电器 联，电流必须从( )接线柱流 进电流表，从( )接线柱流出 电源、用电器 电源 正 负 二：设疑自学： 1. 2、电压的单位是什么？ 3、电压表怎样使用的？ 三：展示交流 让同学们阅读课文，回答上面的问题 注意：电压不是压力 四：精讲解疑 1、电压对电路中两点间才有意义，而电流和电路中 某处或某点对应。 所以我们一般说 某处的电流， 某用电器两端的 电压 电压和电流的关系 2、 电压是原因，电流是结果 电压：电压是形成电流的必要条件。 符号: U 单位:伏特(V)、千伏kV) 、毫伏（mV）、 1 kV =103V 1 mV =10-3V 不是唯一条件，即有电流一定有电压，有电压不一定有电流。 电源： 电源是提供电压的装置。 其作用是将其他形式的能转化为电能。 对外供电时，电源通过用电器将电能转化为其他形式的能。 电源之父：伏特 伏特是意大利物理学家。善于 思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验，他读了很多电学的书，他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆，这一神奇发明，对电学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家，把电压的单位规定为伏特。 身边的电压值 产生闪电时的电压：104～109V 大型发电机：1.5×104V 4.记住： 一节干电池1.5 V 一支铅蓄电池 2 V 蓄电池组串联：6V 把每节电池的正负极依次相连，组成的电池组叫串联电池组，它可以满足用电器对直流电压的不同需求。 对人体安全的电压 不高于36V 照明电路：220V 常见电压值的划分 1、不高于36V的电压是安全电压 2、1000V以下的电压是低压 3、1000V以上的电压是高压 .电压表 1.作用：测量电路两端电流的大小 2.符号：V 3.常用电压表有三个接线柱，两个量程 观察电压表 外