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- 2017-11-05 发布于天津
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教材章节§2.1课题离散型随机变量及其分布列.doc
教材章节:§2.1 课题:离散型随机变量及其分布列
教学目标:
1.知识与能力:
(1)理解随机变量的意义;学会区分离散型与非离散型随机变量,并能举出随机变量的例子随机变量
2.过程与方法:
发展抽象、概括能力,提高实际解决问题的能力;认识概率分布对于刻画随机现象的重要性.
3.情态与价值:
学会合作探讨,体验成功,提高学习数学的兴趣;认识概率分布对于刻画随机现象的重要性.
重 点:离散型变量的分布列及其求法.
难 点:理解随机变量分布列的性质.
教学过程:
概率论是一门研究随机现象的数学学科,随着社会经济的发展,概率论在实际生活中的应用也越来越广泛,在科学技术与人类实践活动中正发挥着越来越大的作用和影响,从而引起了大家的重视.但是学生在学习本章的内容时普遍感到概念比较抽象,思维难以展开,解决问题时很找到切入点,解决问题的方法难于掌握,因而概率题也就成为了高考的一个热点,每年必考.在高考中,除了选择题、填空题的形式出现以外,还会以解答题的形式出现.
在突出应用数学的今天,由于概率与统计与实际生活密切相关,可以预测在以后的高考中会越来越受到重视.由于相关试题的解法规律性较强,涉及到的知识面广,会提出新的设问方式和新的题型,特别是与工农业生产、生活、科研、文化、体育等实际问题知识相结合,因而是高考中的难点.
在学习本章时,要挖掘知识之间的内在联系,
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