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- 2017-11-02 发布于江苏
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课内古词赏析练习含已考题目201354
初中课内古诗词赏析练习
峨眉山市双福中学 李天明
1. 七年级上册 《次北固山下》 王 湾
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词,三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,唯有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
①、本诗从内容上看,属于 诗,最能概括本诗中心事件的句子是 。
②、“天明登前途,独与老翁别”中“独”字的作用主要是( )
A暗示老妇已被抓走。B点明儿媳未来送行。C暗示老翁家无人过问D交代路上再无行人。
③、下列句中的“夜”字,各说明了什么?
⑴有吏夜捉人( ) ⑵请从吏夜归( ) ⑶夜久语声绝( )
A人在断肠时,倍觉夜难熬 B深夜堵门捉,更见吏凶恶
C心有爱国志,白发自请缨。 D肝肠已寸断,此身何足惜。
④、诗题《石壕吏》,但对石起决定作用镇的小吏却是略写,详写的是老妇人,这是为什么?
答:
。
6. 八年级上册 使至塞上渡荆门送别颈联“这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。
答:
。
2、这首诗歌颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象,而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉,两者对于表达中心思想分别有什么作用?
答:
。
3、就诗中的颔联写几句赏析的话。
答:
。
9. 八年级下册 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡(唐)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1、这首诗表达了作者的什么情感?
答: 。
2、这首诗引用了哪两个典故?有什么含义?
答:
。
3、说说你对“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的理解。
答:
。
10. 八年级下册 赤 壁 杜 牧(唐)
******(2007年乐山会考)****** 读下面这
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