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- 2017-11-02 发布于湖北
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教科版二年级下册习作我们来合作
一个和尚挑水吃 你和别人合作做过什么事呢? 想一想,把你印象最深的一次合作的过程写出来,注意写出合作时的快乐心情,语句要通顺、完整。 1、老鹰怎样捉小鸡的?它有什么动作? 2、 鸡妈妈怎样保护小鸡的?小鸡们怎样表现的? 3、 结果怎样? 4、 做完游戏心情怎么样?你能按一定顺序把它说来吗? 一次愉快的合作 那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队,因为他球艺高超。 首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门,便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时,我也赶了过来。陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势,把球射向球门。说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精彩的补射,把球踢进了球门。我方领先一分。 “众人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神倾向于我们,我们胜利了,大家开心得手舞足蹈。 * 两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃 ? 小蚂蚁,搬大虫。 一只蚂蚁搬不动, 两只蚂蚁翘一翘, 三只蚂蚁动一动, 四五六七八九只, 齐心协力
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