教育学原理第1章(合成).pptVIP

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  • 2017-11-02 发布于湖北
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教育学原理第1章(合成)

教 育 学 原 理 对联分享 若”字不撇即为苦,“各”字捺住即成名,一撇一捺即“人”字;凡世间之事,撇开一些就不苦;虚名幻想,捺住方寸就开明! 演说训练 你认为生命中无法割舍的三 个地方是什么? 第一章 教育学概述 一、什么是教育学 教育学是研究人类教育现象、分析教育问题,揭示教育规律的科学。 教育学原理 是以教育中最一般问题作为自己的研究 对象,或者说是研究教育中一般性问题的科 学。 教育现象 当前我国教育发展的主要问题 温家宝认为: 一是教育行政化的倾向需要改变,最好大学不要设立行政级别; 二是让教育家办学,我这里所说的教育家他 们可能不是某些专业的专门家,但是他们第一热 爱教育,第二懂得教育,第三要站在教育的第一 线,不是一时而是终身。如果两、三年一换,那 么哪一所学校都不可能办好。 当前我国教育发展的主要问题 朱永新:最大问题是忘了什么是教育。 1、整体教育程度不高,劳动力素质低; 2、教育发展不平衡,教育公平问题突出; 3、应试教育为主导; 4、教育行政化色彩浓厚 胡锦涛:发展教育要以促进公平和提高质量为重点 中共中央政治局于2011年2月21日下午就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。胡锦涛指出:发展教育要以促进公平和提高质量为

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