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新编人教版二年级下册数学第三单元备课教案 教学内容 总课时 1 教学目标 （１）初步认识轴对称图形的基本特征。 （２）让学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴。 教学重点 1、认识轴对称图形的基本特征，能画出轴对称图形的对称轴。 2、 突破方法：通过学生观察、思考、动手操作突破重点。 教学难点 能画出轴对称图形的对称轴。突破方法：通过自主探究学习突破难点。 教学准备 三角尺，纸张 课时安排 第1课时 教学过程 一次备课 二次备课 一、激趣定标。 故事导入，激发兴趣 播放课件，故事导入新课。 二、自学互动，适时点拨 1、引导观察，感知对称。 （1）、为什么说在图形王国里，小蜻蜓、小蝴蝶、树叶都是一家子的呢？ （2）、请同学们仔细观察这些图形的左边和右边，说说你发现了什么？把你的发现给小组的同学说一说。 学生互相讨论，交流想法。 2、认识“轴对称图形”。 （1）、 请同学们再想象一下，如果我们把这些图形的左边和右边对折起来，会发生什么情况呢？ 学生自由发言。 你们的想法正确吗？你们可以去验证一下。 现在，同学们都知道小蜻蜓、小蝴蝶、树叶为什么在图形王国里是一家的了吧。因为它们都是．．．．．． （2）、对称的东西还有很多，比如：我们穿的衣服、用的剪刀和戴的眼镜，这些东西也是对称的。老师这儿还有一些用纸剪出来的