《软件工程与开发实践》班管理系统.docVIP

《软件工程与开发实践1》 软件设计报告 题 目 班级管理系统 学 院 计算机学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 学 号 学生姓名 王晶晶 杨文斌 其他成员 组 长 王晶晶 指导教师 张建海 完成日期 2011年7月 [正文] 一、软件设计概述（目的、任务、开发环境、参考资料） 目的：通过对这个简单的学生信息管理系统的代码编写，熟悉并且运用模块划分的方法来组织一个工程，学习真正的项目工程的编辑方法，学习相互合作，共同完成一个任务 任务：用c语言编写一个控制台学生信息管理系统，要求由各个独立功能的模块组成，小组成员分工完成各自的功能模块 开发环境：microsoft visual studio 6.0 参考资料：教材，网络 二、模块划分及分工 任务分工组长组员1组员2组员3组员4 (分工内容说明) (分工内容说明) (分工内容说明) 六、测试与运行记录 程序的初始界面，等待用户输入命令; 创建一个学生记录 显示学生记录功能展示： 查询及修改功能显示; 修改学生的学号信息： 显示了扩展和统计功能： 结果分析与小结 在开发这个软件系统的过程中，因为有多个功能需要实现，我们采用循环测试法，即每个功能的测试过去，最终的结果的是实现了以上的7个功能。加载信息是把在硬盘上存的学生信息文件加载到内存；创建一个学生记录是通过链表生成一个新的学生信息；查看所有学生是把内存中已经存在的学生信息显示给用户看；保存信息是把内存中学生信息保存到硬盘中；查询及修改是通过学号查看某个学生信息并可以对他的信息进行修改；统计信息是统计这个班80后的学生有位以及占的百分比；退出是结束这个系统。 通过这次的软件设计与开发，我们对用c语言来设计程序有了进一步的了解，对于c程序语言的使用也进一步熟悉了。更重要的是，我们从一个人孤军奋战，通过模块划分和进一步的组织整合，到合作互助。一个小软件的开发也许看不出它的重要性，但对大工程和大项目来说，这一点的重要性可见一斑。同时，由于时间有限，虽然没有达到最好的要求，但是这对于我们来说仍然是一个极大的进步。因为我们通过这次设计认识到了自己的不足，通过队友间的交流，还有老师的帮助，学习到了很多新的知识，最终完成了设计，对我们来说是个极大的鼓励。 八、附录（软件配置、含注释的的程序模块核心代码） 基本信息录入模块 Input_inf.c #includeInput_inf.h PStudent Create() { PStudent sp; sp=(PStudent)malloc(sizeof(Student)); if(sp==NULL) { printf(创建新记录时内存分配失败\n); free(sp); exit(1); } printf(输入学号\n); fflush(stdin); gets(sp-number); printf(输入名字\n); gets(sp-name); printf(输入性别\n); gets(sp-sex); printf(输入新生日(格式:1988 10 12):\n); scanf(%d %d %d,sp-birthday.year,sp-birthday.month,sp-birthday.day); printf(输入专业\n); gets(sp-professional); gets(sp-professional); printf(输入家庭住址\n); gets(sp-homeaddr); sp-ptr=0; return sp; } PStudent Find_inpoint(PStudent h) //找到学生链表的最后一个，返回指向他的指针 { PStudent p; p=h; while(p-ptr!=0) { p=p-ptr; } return p; } void Add_record(PStudent h) //添加新纪录 { PStudent p,q; p=Create(); q=Find_inpoint(h); q-ptr=p; printf(创建新记录成功\n); } void Save(PStudent h) { FILE *fp; PStudent p; p=h-ptr; if(!(fp=fopen(d:\\text.dat,wb))) { printf(error); exit(1); } while(p!=0) { fwrite(p,sizeof(Student)