ACCAPaperF3常见考试试题及难点解析.PDF

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
ACCAPaperF3常见考试试题及难点解析

ACCA Paper F3 常见考试试题及难点解析 F3 Financial Accounting是ACCA考试中会计的一门入门课程,这门课程 主要侧重于介绍财务会计的一些基础知识,基本的目标就是要求学生熟练掌握复 式记账法,并能针对不同组织形式的企业编制基本的财务报表。F3的主要内容 可以分为以下几个部分: 1. The context and purpose of financial reporting and accounting conventions。 这一部分主要介绍企业的不同组织形式,会计的基本概念和基本原则,财务 报表的目的、基本要素和几个基本的计量属性,以及会计准则的管理框架。从总 体上来讲,这部分内容主要是面向没有会计基础的学生,对财务会计的基本概念 和基本原理进行的讲述,为ACCA 以后其他会计领域课程提供了基础性的平台。 这部分内容出题相对来讲比较直观和简单,难度不大。 2. How transactions are recorded using the principle of double entryaccounting。 这一部分主要介绍复式记账法,以及会计处理流程。会计流程只在F3 中进 行讲述和测试,ACCA 以后其他会计领域的课程均不再涉及。由于很多学生对会 计流程理解不透彻,因而常常导致在此类测试中得分率不高。因而学生需要熟练 掌握会计流程的基本步骤,各种日记账和账簿的设置,试算平衡表的功能以及局 限性等。 3. Recording transactions and events using the principles of double entryaccounting。 与上一部分侧重于复式记账法在会计循环中的运用不同,这一部分侧重于复 式记账法在具体业务中的应用。这一部分涉及到一些常用的具体准则的应用,比 如存货准则、固定资产等等。这部分知识点的考核多样化,既可以通过Journal entry 的方式来测试学生对复式记账法的掌握程度,也可以通过一具体事例来检 测学生对资产入账价值的掌握,还可以通过跨期费用的归属和分配方式来检测学 生对权责发生制的理解应用等等。 4. Preparing basic financial statements for sole trader and company 能够根据不同的企业组织形式编制基本的财务报表是F3的一个主要学习目 的。通过前面几个部分的学习,学生应该能够利用给定的基本资料编制简单的财 务报表,或者利用给定的资料,对个别项目如何在报表上进行列报作出正确的解 答。这一部分是对前面各部分内容的一个汇总。 5. Other topics 除了以上内容之外,F3还要求学生应该掌握总账和明细账之间的关系 (control account and ledger account),银行存款余额调节表的编制 (bank reconciliation),错账的更正,尤其是suspense account的应用,资产负债 表日后事项的会计处理方法等。总账和明细账之间的关系,往往会结合着会计循 环出题,因而难度偏大。总账和明细账之间关系,以及银行存款余额调节表的编 制,仅在F3 中测试,ACCA 以后其他会计领域的课程均不再涉及。 在学习F3课程时,由于大部分学生没有会计背景知识,或者仅有国内会计 学原理的基础知识,因而建议在学习的时候把握以下基本指导思想:第一,在理 解中学习。ACCA 的考试更侧重于检验学生对知识点的理解而不是死记硬背,因 而学生在学习中,一定要理解财务会计的基本原则和基础知识。多做练习,包括 课本上的练习、练习册上的练习以及一些自测题,这可以帮助学生加强对财务会 计基本内容的理解和应用。第二,在比较中学习。中西方在教材编写上、问题表 述上都有一定的差异,例如ACCA教材一般采用发散式的思维来进行讲述,而中 式教材一般采用收敛式思维。一直在中式教育中成长的学生在初次接触ACCA教 材时,往往会有一定程度的不适应。此外,有些学生在考F3之前可能已经学过 国内的会计学原理课程,中西方所采用的会计基本原则没有任何实质上的差异, 但是在具体业务处理上,中西方却存在很多差异。比如我国有统一的会计科目名 称,但西方没有统一会计科目名称,同一个会计科目可能在不同的课本上,甚至 在同一个课本上采用不同的称呼,这势必增加了初学者的困难。在比较中学习, 要求学生应该多阅读,尽快熟悉西方常用的会计科目名称,以及

文档评论(0)

xiaozu + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档