2016春二年级数学下册 第四单元《勤劳的小蜜蜂—万以内数的加减法（一）》（被减数末尾有0的减法）课件 青岛版六三制.pptVIP

* 被减数末尾有0的退位减法 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、情境导入 爸爸每月捉400只 孩子每月捉195只 猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只？ 从图中，你发现了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 二、你问我说 猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只？ 你能根据“被减数中间有0的减法的计算方法”尝试着算一算吗？ 400-195= 二、你问我说 猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只？ 4 0 0 - 1 9 5 9 3 5 0 10 10 个位0减5不够减，从十位退一。 十位不够减，从百位退一，在十位加10。 从十位退一，在个位上加10再减。 400-195= 205（个） 2 二、你问我说 相同数位要对齐, 个位减起莫忘记。 十位是0百位借， 个位加10变富有。 十位退1留下9， 百位退1十位接。 怎样计算被减数中间有0的减法呢？ 儿 歌 二、你问我说 400-195= 205 4 0 0 - 9 5 9 3 10 5 0 2 2 0 5 - 1 6 9 1 15 9 8 205-116= 89 1 1 计算减法时，要注意什么? 1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.哪一位不够减，就从前一位退1。 计算减法时，要注意什么? 1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.哪一位不够减，就从前一位退1。 沟通联系，明确算法。 360-195= （只） 165 360 － 195 165 试一试 猫头鹰妈妈捉了360只田鼠，孩子捉了195只，妈妈比孩子多捉了多少只？ 1.用竖式计算。 200 － 137 63 600 － 348 252 300 －149 151 1000 － 514 486 三、自主练习 *