高中历史人教选修1教学资料-第1单元 第3课.docVIP

第　　 一、选择题 1．梭伦离开雅典、漫游他乡的主要原因是(　　) A．梭伦改革遭到旧贵族的反对 B．梭伦想去外邦漫游 C．他建立僭主政治未获成功 D．改革未能消除雅典社会的主要矛盾 解析：　梭伦改革遭到贵族的反对，同时下层平民的愿望也未能完全实现，平民多有抱怨，即改革并未消除雅典社会的主要矛盾(贵族与平民的根本矛盾)。正是来自贵族和平民两方面的压力迫使梭伦漫游他乡。 答案：　D 2．在梭伦改革中，使广大平民成为享有自由权利的公民的措施是(　　) A．颁布“解负令” B．确立财产等级制度 C．设立陪审法庭 D．建立“四百人会议” 解析：　本题考查对梭伦改革内容的理解。“解负令”将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来，成为享有自由权利的公民。故选A。 答案：　A 3．下列图片的历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献，下列说法正确的是(　　) ①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础　②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治　③克利斯提尼时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有利武器　④伯利克里时期，雅典民主政治发展到高峰 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 解析：　雅典民主三部曲：梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础；克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治；伯利克里时期，雅典民主政治发展到高峰。另外，克利斯提尼时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有利武器，故四个选项都正确