桃李不言下自成蹊——赴桐城.PPT

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桃李不言下自成蹊——赴桐城

桃李不言 下自成蹊 ----赴庐江、桐城观感 一、主题突出 上图为桐城三星初中 下图为桐城文昌小学 都把义务教育发展基本均衡县内容放在醒目地方 以下是桐城三星初中和庐江盔头小学 在校园内醒目位置把义务教育均衡发展的相关内容指标上墙 二、干净整洁 庐江泥河初中 校园道路铺上彩色水泥 校园干净整洁 左边两张为沙溪和泥河初中,右边为盔头和青草小学 三、文脉清晰 文昌小学把国学经典画图上墙 当地名人胜景列为校园文化 礼仪忠孝等传统教育也走进校园 校园处处透着富有个性的文化气息 四、特色明显 上图为课间学生跳绳 下图为学生班级文化长廊 演讲和摄影兴趣小组发挥作用,心理咨询室很温馨 五、氛围浓厚 精美的橱窗配着精美的图片 漂亮的墙壁上布满漂亮的宣传画 墙上、室内、楼前到处都有你想知道的 六、注重细节 楼梯道下杂物间也布置得漂亮 走廊的拐角处也处理得让人赏心悦目 你注意中间那条黄线了吗?黑板边点缀一下漂亮多了 这才叫美如画 七、管理规范 实验室进度表挂上了墙 食堂里原料采购制度也上了墙 督学的牌子挂在大门口。实验室管理员标牌上墙。 食堂安全监管员证件也挂上了墙 课表、座位表、器材摆放有序 室内整洁干净,一切呈自然状态 八、材料翔实 材料收集齐全、装订成册、分类装盒 真是爱不释手! 如果你是评估专家,这里能找到你想要的所有资料 谢谢!

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