辽宁省丹东市宽甸二中2013届高三上学期期末考试语文试题_35138.docVIP

辽宁省丹东市宽甸二中2013届高三上学期期末考试语文试题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 (选自《中华文化论坛》2010年第二期，有删改)1下列，一项是A．“坐忘”论是一种审美心胸理论，最早是由先秦道家代表人物庄子提出的。? B．“坐忘”论与庄子的心胸理论相融合，渐变成审美心胸理论并被后人继承发展，可见论的研究价值特别高。??? C D．“坐忘”论随着时代发展而不断变化和丰富，司马承祯的《》、周敦颐的主静说，朱熹的居敬，去欲可以为证。2下列理解，一项是A．魏晋时期的文人雅士为保身保全自己，学习庄子的隐士思想，反对名教，成为冲破政治和谐枷锁的中坚力量。 B．封建统治阶级为巩固自己的统治，使用利用和压制并存的政策，使参与社会、政治活动的道士身份发生了变化。 C．道教要求道士归隐田园，不要参与社会、政治活动，但到了隋朝的时候，道士已开始参与社会、政治的活动。 D．“坐忘”论对当今社会也有着积极的意义，比如它要求现代人要学会无欲无望，不要只局限在有限的时间、空间中等。 3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是A．宋朝以后，理学融合了儒释道三家理论，是其在宋以后的朝代称王称霸的一个重要原因，可以说此时的儒家也不再是纯粹的了。B道家原本讲究出世归隐，魏晋时期的嵇康、阮籍崇奉自由不羁的庄子，而后代的道教参与政治的做法与道教的出世思想相违。 C论经过漫长的发展过程，在各个朝代有着不同的内容与形式，时至今日，它的理论思想仍旧有着积极的社会意义。司马承祯的《》开了宋代理学的先河，它来源于现实生活，能帮助我们找回生活，寻回自由与幸福。 二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成4～7题。 （《汉书?傅介子传》）．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（?）A．责其王教匈奴遮杀汉使?? 责：B．王苟不教匈奴?C．道过龟兹??? 道：取道D．介子与士卒赍金币????赍：携带下列句子分别编为四组，全能表现傅介子“智勇”的一组是（?）责其王教匈奴遮杀汉使遂持王首还诣阙士刺王者皆补侍郎饮酒皆醉，介子谓王：“天子使我私报王??。”龟兹道远，且之于楼兰。因率其吏士共诛斩匈奴使者?A．???? ?B．C．???? D．6．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（?）A．介子认为龟兹、，于是在元凤年间，他以骏马监的身份，请求出使大宛，依照诏令指责楼兰、龟兹国。B．介子到了楼兰，以事实为依据指责楼兰教唆匈奴拦截杀害汉朝使者，楼兰王罪表示顺服。C．介子路过楼兰时，发现楼兰王对身边的人没有防范之心，容易得手，于是请前去刺杀他，想以此展示国威，表现了他对大汉的忠心。?D．傅介子凭借自己的胆识和智慧，使楼兰王来见，饮酒至醉借机引其入帐，让事先埋伏的壮士杀死。．将文言文中的画线句子译成现代汉语。（??）即出黄金币以示译。译还报王，王贪汉物，来见使者。译文：遂持王首还诣阙，公卿将军议者咸嘉其功。译文： (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋诗，完成8～9题。 春? 游 王 令① 春城②儿女纵春游，醉倚层台笑上楼。 满眼落花多少意，若何无个解春愁。 [注]①王令（1032-1059）：字逢原，广陵（今江苏扬州）人。北宋中叶诗人。五岁父母双亡，自少勤奋好学，通晓诗书，成年后在高邮、江阴等地收徒讲学。②春城：此处指扬州。 8．结合全诗，赏析对比手法的运用。（5分） ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 9．结合诗句谈你对第四句中“春愁”所蕴涵的复杂情思是如何理解的？（6分） ?????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????? ?(三)名篇名句默写(6分) 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分 (6分) (1)巫医乐师百工之人，_____________ ，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（《师说》） (2)秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，_____________。（《阿房宫赋》） (3)淇则有岸，_______________。（《氓》） (4)黄鹤之飞尚不得过， 。（《蜀道难》） (5)假舆马者，非利足也，_____________；______________，非能水也，而绝江河。(《劝学》) 三、文学类文本阅读(25分) 11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分) 一双鞋的影响力 李曙　艾维尔没有说话,但心里甜滋滋的。 (2)第四段对米利亚衣着的描写，在