高中物理人教必修1教学课件-4.2实验:探究加速度与力、质量的关系.pptVIP

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  • 2017-11-22 发布于浙江
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高中物理人教必修1教学课件-4.2实验:探究加速度与力、质量的关系.ppt

* 第四章 牛顿运动定律 牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 力是产生加速度的原因 感受实例 加速度a与力F有关 感受实例 加速度a与质量m有关 F1赛车从0加速到时速100公里只需2.3秒 质量是惯性大小的量度 物体的加速度a与所受到的合外力F、物体质量m有怎样的定量关系? 研究方法: 保持m不变,研究a 与F的关系; 保持F不变,研究a与m的关系。 实验验证 思考:如何设计实验? 事实是不是这样呢? m一定, a∝ F; F一定, a∝1/m。 明确几个问题: 2.如何由实验得出结论? 1.怎么设计这个实验? 1.测量哪些量? 2.怎么测量? 数据处理: m不变时,a与F关系; F不变时,a与m关系。 a、F、m m: a: F: 天平 求出物体所 受的合力 实验设计: 参考方案一:用打点计时器探究 小车: 打点计时器:测量小车运动过程中的加速度 钩码:重力提供拉力 研究对象,可用天平称其质量 合力F=? G FN F f 平衡摩擦力: 钩码重力近似等于绳子拉力,用以表示小车受到的合外力F G G1 FN f

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