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关于加强学生行为习惯养成教育的实施方案 一、行为习惯养成教育的目的、原则和任务 行为习惯是做人的基础，加强学生行为习惯的培养，是加强学校德育工作的永恒主题，也是德育的基础性工作。要通过基础行为习惯的培养，使学生懂文明，讲礼貌，树立良好的精神风貌和良好心理品质，养成遵纪守法的好习惯，树立公德意识，从而促进学生学习习惯、生活习惯的养成，为成功人生奠定坚实的基础。 中小学生行为习惯养成教育必须遵循以下原则： 1．科学性原则。行为习惯培养，必须按照学生思想品德形成的规律和身心成长的规律，在长期的训练中逐步生成，以促进学生全面、和谐和可持续性发展为目标。要从实际出发，努力做到目标准，内容实、措施细、效果佳，讲求严谨、及时、适时、合理和巧妙，避免形式主义。 2．养成性原则。行为习惯培养是一个逐步提高、生成的过程，即要注重良好行为习惯的培养，还要注重已形成的不良行为习惯的矫正，使学生在长期的引导、强化、矫正中形成外在行为。 3．主体性原则。在行为习惯养成中要明确学生的主体地位，要通过自身的学习与提高，感受到形ZYB渣油泵系列zyb齿轮油泵ZYB渣油齿轮泵齿轮泵KCB-200ZYB-33.3A舍要经常开窗通风。 7、养成积极创建文明宿舍、文明班级的好习惯。 （二）文明礼仪习惯养成教育 1．学校在周一举行升旗仪式，学生在周一必须统一穿校服。参加升国旗仪式小学生要行队礼，中学生要脱帽肃立行注目礼，即使不在操场上和队列中也要面向国旗立正，行队礼或注目礼。唱国歌时要精神饱满，声音洪亮。 2、小学生在校园内必须佩带红领巾，中学生要佩戴校徽或胸卡。在校内见到老师或领导，要主动问好或ZYB齿轮渣油泵ZYB系列渣油泵搅拌站渣油泵ZYB煤焦油泵长和观众敬礼，发言结束道谢。接受要起立并用双手；观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。 11、不进行封建迷信和赌博活动，不吸烟喝酒，不出入营业性网吧。 （三）安全习惯养成教育 1、进行体育活动和劳动时，听从老师安排，不擅自行动。 2、未经老师及家长同意，不在外留宿。 3、妥善保管好物品，严防丢失。未经他人同意，不拿、用别人的东西。不偷窃，更不敲诈别的学生、向其他学生索要财物。 4、不用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，不私自调换灯泡，不私装电器，不在宿舍内使用危险ZYB重油泵沥青拌合站重油泵高温导热油泵立式导热油泵离心式热油泵创新精神和实践能力，让学生自主学习、合作学习、探究学习。 （2）教师上课时要进行指导，创设情景，培养学生科学探究的能力。 5、及时复习的习惯： （1）要求学生加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。 （2）教师要注意督导检查，帮助学生将知识系统化。 6、独立作业的习惯： （1）要求学生按时完成齿轮沥青泵YHB立式齿轮泵ZYB型系列渣油泵KCB齿轮油泵或征文比赛一次。 12、记日记的习惯： （1）要求学生每天坚持写日记或写周记，用汉语或英语写均可。 （2）要求学生每天做一件有意义的事。 （3）语文教师要对学生的日记或周记进行批阅。（用英语写的英语教师批阅） （4）学校进行日记评比，优秀日记编辑成集。 三、实施途径 （一）充分发挥学校教育主渠道ZYB-B可调压齿轮泵作用，抓好行为习惯养成教育工作。 （1）加强对班主任的培训。各校要重视班主任工作，进一步加强对班主任的培养和培训，发挥他们在养成教育中的主力军作用。 （2）以《中小学生守则》、《中小学可调压渣油泵生日常行为规范》为行为习惯培养的教材，以养成教育为主狠抓学生行为规范训练。 （3）活动育人: 发挥团队组织的作用，各级各类团队组织要积极开展主题教育和系列教育活动，如利用重大节日活动、时事政治教育活动、系列专题活动等，促进师生文明行为的养成。 （4）教师言行育人：加强学校管理，特别是要重视教师师德建设，让教师成为学生文明行为养成的楷模，充分发挥榜样的激励作用。 （5）课堂育人：挖掘学科教高压渣油泵育教学资源，针对不同学科的特点，发挥各学科的育人功能，特别是发挥政治课、班队课主渠道的育人功能以及主题班会、阅读课的育人功能，交给学生正确的学习方法，以促进学生良好行为习惯的养成。 （6）阵地育人：充分发挥黑板报、升旗仪式、文明示范岗、德育基地、橱窗、电视台、图书室、劳动基地、心理咨询室的教育作用。 （7）环境育人：注重环境的熏陶作用，各校要注重发挥隐性教育因素对学生潜移默化的影响KCB-300和作用，加强校园环境建设，真正让每一面墙壁说话，让一草一木都能育人。 （二）协调家庭教育以家长学校为基础，积极开展学生行为习惯养成教育。 学校要通过家长学校、家校联系卡、校信通等方式，加强与学生家长的沟通与联系，让他们认识到学校开展学生文明行为习惯养成教育的重要性，明确每一阶段的工作重点，争取得到他们的支持与配合。 （三）依赖社