山东省威海市文登区实验鲁中学六年级生物上册 2.1.2 观察植物细胞教案 鲁科版五四制.docVIP

PAGE  PAGE 6 观察植物细胞（第1课时） ●教学目标 1.学会制作临时装片的基本方法； 2.使用显微镜观察自己制作的临时装片； 3.认识并阐明植物细胞的基本结构； 4.初步学会绘制植物细胞结构简图。 ●教学重点 1.制作临时装片； 2.归纳植物细胞结构。 ●教学难点 1.以胆大心细的心理素质、成功地制作临时装片（“胆大心细”是成就一切实验的素质）； 2.以实事求是的科学态度，练习绘制植物细胞结构简图（尊重事实是生物绘图的前提）。 ●教学方法 观察法、实验法、合作探究。 ●教学准备 1.教师准备：洋葱鳞片叶、番茄、新鲜的黄瓜、清水、碘酒溶液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜； 2.学生准备：自愿准备感兴趣、可观察的植物材料，如：西瓜、苹果等；3H铅笔、橡皮、绘图纸、尺。 ●教学过程 一、玻片标本的种类 1．导入：同学们看——你面前的实验台上摆放了几种水果和蔬菜，你知道构成他们的基本结构单位是什么？（细胞）你亲眼见过细胞什么样子么？那你想过没有，这几种不同植物的细胞都一样么？真的是这样吗？我们这节课就一起来观察一下植物细胞吧（展示课题）。 直接把黄瓜、西红柿放到显微镜下观察行不行？（不行）为什么？（不透明）要想看得清楚被观察的物体，应该要让被观察的材料具备什么样的条件?（薄而透明）为了做到这一点，看来我们需要对所要观察的材料进行适当的处理