幼儿园网络信息平台构建与运用.docVIP

幼儿园网络信息平台的构建与运用 月浦二村幼儿园 王霞 【摘要】随着 “校校通”工程的启动与幼儿园“人机比”的提高，我们借着科研课题研究建立了的信息平台。在我们的课题研究过程中形成了比较丰富的活动方案，我们首先利用上海市学前教育网的用户平台专门建立了幼儿园科研课题资源库。然而上海市学前教育网的用户平台登录需要密码。随着建立的资源分类逐渐增多，密码的繁复性就逐渐体现出来。于是我们尝试利用幼儿园内部服务器构建涵盖面更为广泛的，使用更为便捷的幼儿园“网络信息平台”，使它成为了促进学校教育教学和园务管理不断走向现代化的重要工具。 在研究过程中我们明确了幼儿园网络信息平台构建的框架；幼儿园网络信息平台如何运作；幼儿园网络信息平台的构建与使用原则；如何保障幼儿园网络信息平台的正常运作等操作要点。 网络信息平台的开通为我们实现了实用、好用的目的。它给我们的教育教学带来的效益是比较明显的。1管理者了解工作情况。2分享教育教学经验。3避免教育资源的浪费。4发挥档案的更大作用。 【关键词】网络信息平台 构建 运用 一、问题的提出： 概念： 所谓“幼儿园网络信息平台”就是利用服务器，为幼儿园教育教学构建一个属于自己的信息平台，管理者与教师可以在这个平台上进行工作考查、交流、研讨、资料上传与下载等一系列的活动。 研究背景： 随着教育信息化的快速发展，特别是“校校通”工程的启动，我国中小学兴起了一股校园网