大数据时代贵州高校学报数字化转型研究-中国科技期刊研究.docVIP

大数据时代高校学报数字化转型研究——以贵州省为例 谢鸣 贵州广播电视大学学报编辑部，贵州省贵阳市云岩区八鸽岩路138号550004 投收稿日期2016-04-25 修日期2016-06-23 摘 要 【目的】以贵州省为例，明晰数字发展现状存在的主要问题对调研分析。+高校学报大数据”的创新模式，同步构建贵州省高校学报共享管理平台APP， 关键词 大数据；高校学报；数据整合；数据共享 随着信息技术的发展，[1]。大数据具有规模大(Volume)、速度快(Velocity)、类型多(Variety)、(Value)和真实性Veracity）的“5V”特征[2]3R”特性[3][4]提出了三点应对策略。第一，利用大数据优势，进行学术信息的获取、存储、加工、辨识、处理；第二，建立学术期刊的大数据平台；第三，彻底转变传统编辑理念，实现责任编辑的全流程、动态化参与。周小华[5]研究了大数据时代学术期刊的转型与发展机遇，认为学术期刊要运用大数据技术跳出传统出版流程，积极探索以学术期刊为纽带的“大数据”全产业链和新业态发展路径。李宏弢[6]针对大数据时代学术期刊面临的危机，从思想、技术等视角提出了大数据时代华文学术期刊发展的战略选择。柴英等[7]研究了大数据时代学术期刊的导向功能、传播交流功能与评价功能的变革。吴锋［3］认为，大数据对科技期刊出版具有革命性的影响，将推进科技期刊编辑流程的再优化、科技期刊出版业态的多媒体化和科技期刊评价规则的多元化。祝兴平［8］以龙源期刊网TOP100期刊排行榜为例，分析了“大数据”对期刊产业数字出版的影响。田丁［9］认为，在大数据时代，科技期刊出版将快速变迁到数据化与多媒体化，科技文献将是数据、可视化和多功能分析软件共存的混合体，未来将出现期刊平台集约化与期刊个体全媒体、特色化发展的新形态。可见，以往的研究主要是解读大数据，认知大数据，为期刊的发展提供思路。虽然大数据技术为期刊带来了更广泛的发展空间，但是，高校学报并没有有效地利用大数据技术来完善自我建设。因此，本文以贵州省为例，分析贵州省29所+高校学报大数据”的创新模式，同步构建贵州省高校学报共享管理平台APP，实现随时随地为作者、编者、专家、读者服务。平台和APP的融合发展，优势互补，不仅可以盘活学报的“数据”，而且可以延伸学术知识资源的价值链[10]。 1 贵州省高校学报数字化现状 课题组于2015年3月2015年7月，29种资源Internet建立自己的网站）、E-mail电子邮件或即时通信软件收稿四种信息系统。1所示。  序号 数字化内容 建设情况 1 网站建设 贵州省29种高校学报中,26种自建或挂靠高校网站的形式上网，占总数的89.7%，利用校园网的科研栏目进行简单宣传的有2种，占总数的6.9%；没有有效网页或网站的有1种，约占3%。 2 稿件采编 系统 贵州省29种高校学报中,15种（占51.7%）使用了稿件采编系统。其中有8种学报使用的是腾云期刊协同采编系统，2种学报使用三才期刊采编系统，2种学报使用北京勤云稿件采编系统，1种学报使用北京玛格泰克稿件采编系统，2种学报使用自建采编系统。 3 加入大型期刊数据库 贵州省29种高校学报中，28种通过国内4大数据库实现网络传播。其中，2种期刊同时加入中国知网、万方数据库、维普数据库和龙源期刊；16种期刊同时加入中国知网、万方数据库和维普数据库；25种期刊同时加入中国知网和万方数据库，1种期刊加入中国知网；1种期刊未加入4大数据库。 4 E-mail或即时通信软件 贵州省29种高校学报中,14种（占48.3%）使用了E-mail或即时通信软件。 虽然贵州省高校学报数字化进程初见成效，但这些都还是在原有纸本刊的基础上，进行传统意义上的修修补补，并没有进入到大数据时代的办刊思维，没有适应大数据时代的发展，创新办刊模式[4]。学报延续着计划经济时代的办刊模式，即组稿、审稿、编辑、出版、发行。作者、编辑、读者各自分立、各自为政，作者要寻找发表平台，编者要寻找合适稿件，读者要寻找学术信息，三者均将大量的精力花费在对信息碎片的挖掘、筛选和处理上[4]。 2 存在的问题 2.1数据 贵州省29种高校学报，数据资源E-mail电子邮件各自存储各自维护物理孤岛数据资源由于建设时期不同，开发部门不同、使用设备不同、技术发展阶段不同和能力水平不同等，造成过量的数据冗余和数据不一致性，逻辑孤岛。29种高校学报的数据，需要解决学报现有系统中接口标准不统一、信息孤岛、数据异构等问题，从数据源头保证数据的准确性和一致性。 2.2 数据分析困难 贵州省29种高校学报数据，虽然数据量大，但并非所有数据都有使用价值。分析贵州省29所 2.3 数据共享困难 数据挖掘的前提是不同的数据之间能够进行彼此关联，但各类