明湖居听书节录.docVIP

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  • 2017-11-04 发布于天津
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中三單元二 明湖居聽書(節錄) 內容理解 1.(1)課文中的說鼓書表演,表演的藝人有哪幾位?試以出場序寫出。 (2)以上三人中,作者描寫哪一個的篇幅最多?為甚麼? 2. 作者怎樣描寫白妞的歌聲?在下面的圖表用曲線顯示她的歌聲的高低起伏。(1-5代表音高,1最低,5最高) 5 4 3 2 1 開始 十數句後 幾轉後 三四疊後 三四分鐘後 完 3. 作者在白妞出場前後,加插了甚麼內容?兩段內容分別代表聽眾甚麼反應? 能力學習 一 認識場面描寫的要素 1. 從本文找出「人物」、「事件」和「環境」三個場面描寫的要素,寫在下面的 結構圖內。 作者怎樣以這三個要素扣連全文?根據課文完成下表。 場面:大明湖 明湖居 二 學習場面描寫的方法──場面氣氛 1. 在整個說鼓書的過程中,主要描寫了哪兩類人的活動呢? 2. 全文共描寫了三個表演,對於不同的表演內容,聽眾均有不同的反應。試根 據文中所述,把聽眾的反應簡要地寫在下面的表格內,並根據聽眾的反應為三位表演者評分。 表演項目 聽眾反應 你的評分 (最高5分,最低1分) (1)樂師 前: 後: (2)黑妞 (3)白妞 前: 後:

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