第三课多彩消费(师用).docVIP

第三课 多彩的消费（师用） 【教学目标】 1.本课共5个考点：影响消费水平的主要因素、消费类型、消费结构、消费心理与消费行为、树立正确的消费观。 2.教会学生能描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。 【预测高考】 立足消费这一核心，阐明了影响消费的客观因素和主观因素。客观因素就是收入和物价。主观因素是指消费心理和消费观念。从单元角度看，必须明确货币与消费的关系、汇率变动与消费的关系、物价与消费的关系。重点在于明确价格与消费的相互影响。从整个教材看，立足社会再生产的四个环节，分析消费与生产、消费与分配、消费与居民生活、消费与经济发展方式转变的关系。 【生本对话】 对话一：主干知识试忆 一、消费及其类型 1．影响消费的因素有哪些？ 2．消费的类型按不同的标准可以分为哪些？ 3．消费结构的含义与恩格尔系数的大小。 二、树立正确的消费观 1．人们的消费心理有哪些？ 2．如何做理智的消费者？ 对话二：易错全面排查 【易错点1】 30年前，拥有手表、自行车、缝纫机“三大件”曾是许多人的追求，如今，拥有电脑、汽车、商品房等对越来越多的老百姓来说早已是梦想成真。新“三大件”取代旧“三大件”的根本原因是( ) A．居民收入的增加 B．求新求异消费心理的变化 C．消费类型的变化 D．生产的发展 【答案】D　 【解析】该题易错选A。把提高收入当作提高