第讲：不等式证明(教师用书)().docVIP

（聚焦2008四川高考）第21讲：不等式的证明 一、知识梳理 （一）知识框图 （二）重点难点 重点：（1）作差、作商比较法；（2）综合法和分析法；（3）其他方法的简单应用。 难点：（1）分析法的灵活应用；（2）放缩法的技巧性。 点解读与例（考）题 （一）比较法 （1）作差比较法 要证明不等式a＞b只要证明a－b0；或要证明不等式a＜b，只要证明a－b＜0即可，其步骤为： 作差→变形（常用的变形方法有：通分，因式分解，配方等）→判断（各因式大于或小于0）。 （2）作商比较法 当要证明的不等式两端均为正数且是乘积形式或幂指数形式时可以采用作商比较法，其步骤是： 作商→变形（常用的变形方法有：通分，因式分解，配方等）→判断（大于或小于1）。 ①若a＞0，b＞0且＞1，则依据不等式的性质可得a＞b。 ②若a＜0，b＜0，可依据①转化为－a与－b比较，则可比较a与b的大小。 作差比较法的目的是出现0；作商比较法的目的是出现1。而且无论是作差比较法还是作商比较法，其变形是关键。 【例1】（1）若a＞0，b＞0，求证：+≥+。 （2）若a，b∈R+，且a+b=1，求证：ax2+by2≥（ax+by）2。 注：当a=b=时，不等式即为（x2+y2）≥（）2。 【例2】已知a、b、c都是正数，且a+b+c=1，求证：a2+b2+c2≥。 【分析1】由a2+b2+c2≥得3（a 2+b2+c2）≥1，