第课明朝君权加强学案.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于江苏
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第15课 明朝君权的加强 学案 学习目标 1.识记明太祖和明成祖加强君权的措施。 2.通过概括明朝加强君权的措施,培养综合分析能力。 3.认识明朝是君主专制达到顶峰的一个时期,表明封建制度渐趋衰落。 学习重点:明太祖加强君权的措施 学习难点:八股取士 一、自主学习(我学习,我快乐;我思考,我收获!) (一)明朝的建立 ??????年以应天为都城,改称??????? ,称皇帝,建立明朝。 (二)明太祖加强君权的措施 在地方,废除??????,设立直属中央的?????? ,分管?????、?????和?????。 在中央,废除??????,撤销??? ??,由??? 、??? 、??? 、??? 、??? 、????六部分理朝政,直接对皇帝负责。 明太祖还授权侍卫亲军????????? ,兼管对臣民的监视、侦查。他们由皇帝直接指挥,不受法律的约束,成为???????机构。在思想文化上实行????????。 (三) 明成祖加强君权的措施 明成祖于1421年迁都??????? ,以加强中央对北方的控制。继续执行??????? 政策。增设特务机构???????? 。????????? 的设置,是明朝君主专制强化的一种表现。 二、合作探究(集体的智慧是无穷的,携手解决下面问题吧!) 阅读材料,回答问题。 小明、小军、小红在学完《明朝君权的加强》一课后,展开了激烈的讨论: ?小明:明太祖和明成

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